幼儿园开展家庭教育指导的形式有哪些 【摘要】家庭教育是幼儿教育的重要组成部分。家庭教育和幼儿园教育如何有效沟通，下面通过几种方式来阐述。【关键词】幼儿成长；家庭教育；指导方式家庭教育指导是幼儿园开放教育中不容忽视的一环，幼儿园开展家庭教育指导的作用是显而易见的。第一：可以帮助家长了解幼儿园的教育理念，教育宗旨，教育目的意义及课程活动，了解幼儿园\"教什么？和\"怎么教\"，更好配合老师的工作。第二：帮助家长建立正确的幼儿教育观、幼儿发展观。帮助家长了解幼儿身心发展的有关知识，让家长重新考虑如何配合幼儿的发展运用适合的方式来教育幼儿避免拔苗助长。第三：建立良好的师生沟通分享的益的育儿经验，帮助家长了解、重视民主、支持与关怀的教养态度，尊重孩子，允许孩子在错误中学习成长，协助家长培养幼儿养成良好的生活习惯，做好家庭教育。我们幼儿园家庭教育指导方式分为个别指导与集体集体指导两种方式。个别方式是指幼儿园教师与家长间一对一地联系与进行工作的方式，这种方式对密切家园联系，实现家园同步教育有着十分重要的作用。集体方式是指对家长群体进行工作的方式，如召开家长会、举办家长学校或家庭专题讲座、家教经验交流、各种家教研讨活动、设置家园联系栏。
教育学：论述题：家庭教育的优势和存在的问题 庭教育中一直存在着两种基本的教育形态，一种是父母对子女的亲子教育；另一种则是祖辈对孙辈的隔代教育。所谓隔代教育，顾名思义，在我国主要是指祖辈对孙辈实施的一系列教育教养活动，一些教育专家通常将由爷爷、奶奶、外公、外婆对孩子的教育，称为“隔代教育”。隔代教育与亲子教育相对应而存在。其实，回顾中国的历史传统，儿童教育历来是由老人负责的，可以说，隔代教育几乎是中国的“国粹”之一，从原始社会开始，一直持续到今天，上至皇家世胄，下至平民百姓之家，我们不难发现其踪影。人到老年往往格外疼爱孩子，并且容易陷入无原则的迁就和溺爱之中。同时由于面对的是第三代独生子女，老人心理上会有一些顾忌─若出差错，怕儿女责怪。于是老人们总让孩子处于说一不二的核心位置，事事依着孩子，处处围着孩子。即使孩子犯了错误也不及时纠正；孩子不合理的欲望也常会无原则地得到满足。如在吃的方面，由于祖辈有更多的时间去料理孩子的饮食，餐桌上经常会出现一两道孩子的“专利莱”。孩子也就想当然地认为这是“我”的东西，不允许别人“染指”。一旦被侵犯就会大哭大闹、不依不饶。而当父母对孩子进行教育时，祖辈们又会出面干涉。时间一长，孩子会以为。
学前儿童家庭教育论述题 这个问题很有意思。在我们想来，无论是再怎么贯彻全面发展和因材施，孩子长大会成为一个个体，成为独立人，或者自由人。父母会教孩子走哪条路好，但是不一定会走。告诉孩子这件事是错的，错的孩子就不会去做了？有些孩子只有经历或者尝到父母所说的那种后悔，才会思考。就像父母说，不要给陌生人开门，但是有些在好奇好心的情况下还是会的。在以前的棍棒教育失败后，有些父母选择放任孩子发展只要你不做违法的事情，也会根据情况培养别的才能。教育在我看来只因个别而例，每人情况都不一样。教育也都有必要，不然长大的后悔的不仅仅是父母。看了达这案例，达此人更是自学成才比例较大，父亲百般阻挠，终成大才。做了他自己喜欢的事情。他的父亲没有贯彻全面发展也没有因材施教，只是达的百折不挠。
学前儿童家庭教育论述题 这个问题很有意思。在我们想来，无论是再怎么贯彻全面发展和因材施，孩子长大会成为一个个体，成为独立人，或者自由人。父母会教孩子走哪条路好，但是不一定会走。告诉孩子这件事是错的，错的孩子就不会去做了？有些孩子只有经历或者尝到父母所说的那种后悔，才会思考。就像父母说，不要给陌生人开门，但是有些在好奇好心的情况下还是会的。在以前的棍棒教育失败后，有些父母选择放任孩子发展只要你不做违法的事情，也会根据情况培.
学前儿童家庭教育论述题称职父母的典型特征有哪些（大自然的搬运工）题目如下：一、名词解释(20分)(1)信度(2)效度(3)样本(4)随机抽样二、有人说，研究者应当与研究对象保持。
