归去来兮中的\ 这句话原文出自陶渊明的散文《归去来兮辞》这里的去、来都是归的意思，作者用去、来进一步强调归（回去、回家、归隐）。翻成现代白话文就是 回去喽！（归隐喽！的意思。表明陶渊明解甲归田的意愿。
《归去来兮辞》原文及翻译 原文及翻译如下，归去来兮，田园将芜胡不归。既目以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追.实迷途其未远，觉今是而昨非.舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣.问征夫以前路，恨晨光之熹微.乃瞻衡宇，载欣载奔.僮仆欢迎，稚子候门.三径就荒，松菊犹存.携幼入室，有酒盈樽.引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜.倚南窗以寄傲，审容膝之易安.园日涉以成趣，门虽设而常关.策扶老以流憩，时矫首而遐观.云无心以出岫，鸟倦飞而知还.景翳翳以将入，抚孤松而盘桓.归去来兮，请息交以绝游.世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧.农人告余以春及，将有事于西畴.或命巾车，或棹孤舟.既窈窕以寻壑，亦崎岖而经邱.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流.善万物之得时，感吾生之行休.已矣乎。寓形宇内复几时。曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期.怀良辰以孤往，或植杖而耘耔.登东皋以舒啸，临清流而赋诗.聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。[译文]回去吧，田园快要荒芜了，为什么还不回。既然自认为心志被形体所役使，又为什么惆怅而独自伤悲？认识到过去的错误已不可挽救，知道了未来的事情尚可追回.实在是误入迷途还不算太远，已经觉悟到今天“是”而昨天“非”.归舟轻快地飘荡前进，微风徐徐地吹动着上衣。.
归去来大学在哪个学校 《归去来》取景于斯坦福大学、南加利福尼亚大学、洛杉矶、旧金山、拉斯维加斯等美国地标城市及景点。为了还原真实留美生活，剧组六十余人一同前往美国，取景地遍，展开为期两个月的拍摄，并邀请美国拍摄团队加盟创作。由于美国当地相关法规规定别墅区晚上九点后不得大声喧哗，整个摄制组每天到了九点基本都靠眼神交流沟通。斯坦福大学，全名小利兰·斯坦福大学位于美国加州旧金山湾区南部帕罗奥多市境内，临近世界著名高科技园区硅谷（Silicon Valley），是世界著名私立研究型大学。斯坦福大学于1885年成立、1891年开始正式招生，占地约33平方公里（8180英亩），是美国占地面积第六大的大学。扩展资料：《归去来》拍摄前两个月，剧组给所有有英文台词的演员安排了英语老师，组里还有一二十个翻译随时把关。后期制作都有翻译盯着，怕有被吐槽的风险。唐嫣、罗晋对自己要求特别高，非常要强，刘江觉得过关了，但他们会要求再来一遍。罗晋有一段1分多钟的台词，现场有点拿不下来，于是在后期时他配了三天。王志文在现场是不带剧本的，很早就做好扎实的功课，拍摄前看一眼小卡片。基本上一两页纸的戏，也就拍了两条，连一个字都不错。因为王志文，对手演员都不好意思错词。
归去来兮辞词类活用 （1）使动用法：眄庭柯以怡颜（怡，使…愉快）审容膝之易安（易安，使…和悦安适）（2）名词用作状语园日涉以成趣（园，到园中，在园中日，每天）时矫首而遐观（时，有时）策扶老以流憩（策，拄着）（3）名词作动词用乐琴书以消忧（琴，弹琴.书，读书）或棹孤舟（棹，划船）（4）意动用法乐琴书以消忧（乐，以…为乐）悦亲戚之情话（悦，以…为快乐）善万物之得时（善，以…为善 羡慕）（5）动词作状语感吾生之行修（行，将要）（6）动词作名词生生所资（第二个生，生活）审容膝之易安（容膝，容膝的小屋）（7）形容词作名词携幼入室，有酒盈樽（幼，儿童、小孩子）倚南窗以寄傲（傲，自给自足得心情）
归去来兮中的\ 这句话原文出自陶渊明的散文《归去来兮辞》这里的去、来都是归的意思，作者用去、来进一步强调归（回去、回家、归隐）.翻成现代白话文就是 回去喽。（归隐喽。的意思.表明陶渊明解甲归田的意愿.
