如何教孩子快速学会10以内的加减法？ 我们也是大班的时候开始学的10以内的加减法，最开始的时候孩子不会，都是掰手指头或者拿实物来加或者减的，这是很正常的，小孩子需要这样一个过程，从形象思维过渡到抽象思维。我觉得你不用太着急，孩子要理解加、减的概念需要一定的时间，等孩子用实物加减做的比较顺溜的时候，可以逐渐过渡到心算，那时候孩子计算就会比较快了。推荐你几个关于10以内加减法的儿歌，对孩子算术有帮助：《凑十儿歌》：一九九一好朋友，二八八二手拉手，三七七三真亲密，四六六四一起走，五五凑成一双手。《加法歌》一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。像这些朗朗上口的儿歌，能帮助孩子记忆，比枯燥无味的加减法要有趣得多，孩子也比较容易掌握。另外，平常也可以让孩子背一下加减法口诀，对计算也有帮助。以上就是我的回答，希望能帮到你！
一种传统游戏的简介，比如跳皮筋、跳格子。急求！
幼儿园大班数学两个两个数数教案怎么写 2．请幼儿拿出画有格子的纸，从画有记号的这边数起，把第二格涂成红色，把第五格涂成蓝色，并在蓝色格后面画一朵花，说出这是第几格。在延伸活动中，幼儿会出现冲突，主要。
孩子对数字不敏感，如何培养其数理逻辑能力 1、不要2113仅仅让孩子停留在数数，计算刷题这种灌5261输式的学4102习方式上，孩子可能根1653本不理解，仅仅是死记硬背，这样不仅伤害了孩子学习数学的兴趣，对孩子数学学习也做不到提升。首先要做到的是让孩子理解数、数量，将抽象的数学具象化，对照到孩子生活中的点点滴滴。比如孩子可能记住3+2=5，反过来2+3却不知道，家长可以用孩子感兴趣的实物，通过游戏的方式做比较，如3块糖和2块糖合在一起，是加法，一共有5块糖，那么2块糖和3块糖合在一起呢，孩子自然而然就明白了。2、不要让孩子觉得数学只是一种学习，把它当成一种负担，引导孩子对数学感兴趣。观察孩子爱玩什么，将数学知识结合进去，让孩子不知不觉中学习数学，既不反感，又能提升孩子数学学习的兴趣。比如孩子好动，可以和孩子玩跳格子，室内外都行，做好安全防护就行。认识数字的同时，也能学到加减法，还可以促进孩子的竞争意识。3、家长是最好的老师，想让孩子喜欢数学，首先要愿意和孩子一起学习，一起思考，陪伴孩子，他会很愿意和你一起学习的。何秋光学前数学，用孩子听得懂的语言，感兴趣的主题和游戏，从具体到抽象，真正培养孩子的数学思维！让每个孩子都爱数学！
求一个音乐类的游戏app，大概就是跟着节奏点屏幕，长音还要划一个弧那 jubeat plus不得不说KONAMI对《jubeat plus》移植到iPad平台之上，还是颇为费心的。从早前在TGS2011 上的游戏移植宣布及试玩提供，到之前11月份6号的时候举行的《jubeat plus》体验活动，都引发了众多jubeat迷的关注。而iPad版的《jubeat plus》制作，也没有让人失望。游戏在延续了原平台的画面、表现效果上，为iPad平台做了针对性的优化修改。但是缺点也并不是没有，主要集中在了屏幕 的大小上。不少用户在iTunes上的评价中都或多或少的表示屏幕变小后，经常会被自己的手挡住视线错过节拍希
儿子上幼儿园1年半了，数字1到10不认识，同班同学10以内加法都会，应该怎么办？ 从您的问题可以看出您孩子所在的幼儿园还是比较传统的，教育部门早已发了文件声明，幼儿园禁止教授小学化知识，坚持0起点入读小学，幼儿园以基本游戏，培养良好的生活习惯，文明礼仪，拓展孩子的逻辑与思维能力为主！
幼儿园大班全景数学数字网格的详案 观察数字网格，探索数字网格上数字排列的模式。2.描述在数字网格上填写缺失数字的方法。教案，欢迎各位老师收藏！大班数学优秀公开课教案《复习8的加减》大班优秀数学教案《蔬果大会餐》大班优秀数学教案《认识时间“星期＂》幼儿园大班优秀数学教案《快乐大闯关》幼儿园大班数学优秀教案《二等分》大班数学优秀公开课教案《小熊电影院》大班数学优秀教案《8的分成》幼儿园大班数学优秀教案《有趣的门卡》大班数学优秀公开课教案《做饼干》大班数学优秀公开课教案《各种各样的尺》大班数学优秀公开课教案《测量物体的轻重》大班数学优秀教案《学习二等分》大班优秀数学教案《学习6的加法》大班优秀数学教案《认识单双数》幼儿园大班优秀数学教案《7的加法应用题》
