在探究“光反射时的规律”实验中，某小组实验步骤如下： （1）使光线按照不同角度沿纸板射向镜面O点，反射光线和入射光线始终分居法线两侧．（2）使光线沿纸板射向镜面O点，然后把硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内．（3）分别量.
为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验． （1）请在图中标出反射角的度
在“探究光的反射规律”的实验中，某小组实验步骤如下：A．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板 （1）使光线沿纸板射向镜面O点，然后把硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内．（2）分别量出入射角和反射角的度数，可以发现：反射角始终等于入射角，（3）如果将光源沿FO射入一条入射光线，会观察到反射光线会沿OE的方向射出，这说明了在反射现象中光路具有可逆性．（4）根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射线与法线的夹角，入射角是入射线与法线的夹角，当入射角分别为20°、30°、50°时，反射线与法线的夹角，即反射角也应分别是20°、30°、50°，而70°，60°，40°正好是反射光线与镜面的夹角，所以是把反射光线与镜面的夹角当成了反射角．故答案为：（1）反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；（2）反射角等于入射角；（3）光路是可逆的；（4）小明把反射光线与镜面的夹角当成了反射角．
在探究光的反射规律时，同学们进行如图所示的实验． （1）①我们不便于直接观察光的传播路径，即光线，但光线能显示在光屏上，我们可以借助光屏来显示光的传播路径；②将光屏的左半部分向前后翻折，就不会看到反射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到反射光线，因此借助光屏可以探究入射光线、反射光线和法线是否共面；（2）由让光线逆着原反射光线的方向射向镜面，会发现反射光线沿着原来的入射光线方向射出可知，将反射光线改为入射光线，光路图照样成立，体现了光路是可逆的．（3）由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当纸板A转过一定的角度后，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板A上就无法呈现出反射光线了，因此实验时将纸板A向后折，不能看到反射光线．故答案为：（1）光的传播路径；入射光线、反射光线、法线是否在同一平面内．（2）在光的反射现象中光路是可逆的；（3）不能．
“在探究光反射时的规律”时 （1）根据把纸板NOF向前或向后转动，都看不到反射光线，所以可得：只有在同一平面上才可以看到反射光线；（2）从表格中实验测量结果可以得到反射角与入射角的度数相等．故答案为：同一平面内；反射角等于入射角．
在探究光反射时的规律的试验中； (1)1入射光线和反射光线是否在法线两侧2入射角和反射角是否相等(2)这题不是很会让入射光线紧挨着一张纸的面射入，看出射光线是否还在纸上
在“探究光反射时的规律”实验中，某实验小组的同学把一个平面镜放在水平桌面上，再把 （1）如图所示，使一束光贴着硬纸板射向镜面上的O点，此时在硬纸板上看到反射光线．若将ON右侧的纸板向后折，在纸板上就看不到反射光线了，这说明反射光线和入射光线在同一。
为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验． （1）图中可以看出，入射光线与法线的夹角为40°，则由反射定律可知，反射角等于入射角，也等于40°；（2）将光屏的左半部分向前后翻折，就不会看到反射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到反射光线，说明入.
