中班美术妈妈的头发线描画教案 活动目标：1、引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的语言介绍自己的爸爸。2、鼓励幼儿养成安静地倾听同伴说话，轮流交流的习惯。3、培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。活动准备：已进行了一次有关爸爸的活动、爸爸的照片、爸爸和孩子活动的照片。
好妈妈是一个善于学习和反思的妈妈？ 我个人认为，想要成为一个好妈妈，善于学习和反思是最基本的要求。首先，我们在准备胜任工作时，总需要先进行培训，一些技术含量高的行业还要求必须有职业资格证和相关的工作经验；唯独母亲这个崇高而伟大的职业，对于很多人来讲都是新手。可成为了孩子的第一监护人并不等于是一个好妈妈，在带孩子的道路上，每位父母只有通过不断的学习，才能应对孩子成长给自己带来的很多困惑，也才能更好的教育孩子健康、快乐成长！其次，在很多的时候，我们由于没能理解孩子做事的动机和原因，而对于他的行为进行了指责甚至打骂，事后深加反思便滋生悔恨之意，觉得很对不住孩子。因此说，当我们认为孩子犯了错误时，自己要先控制好情绪，用冷静的态度来处理问题。要针对问题想合理的办法解决，而不是让情绪阻挡了自己理智的头脑。总之，我个人认为想做一个好妈妈，不但要善于学习和反思，还要处处站在孩子的角度，换位考虑问题；经常和孩子沟通，增加亲子感情，相信每个孩子都是带给家庭幸福的希望天使！
幼儿园中班绘本《我妈妈》活动反思怎么写 《我妈妈》这本绘本是以爱为主导线为我们介绍妈妈的活动，能和孩子们一起有机会讨论妈妈，感受妈妈，让我们都觉得是件特别幸福的事情。4、通过温暖舒适的妈妈和生气的妈妈。
中班科学妈妈的项链课后反思 整个活动始终贯穿着“爱”的情感线，在爱中生成、在爱中体验、在爱中升华。如何培养幼儿感受爱、学会爱、表达爱，引导他们知道：爱也可以通过另一种方式来进行表达，而不单单只是语言，这是我们需要思考的。因此，我选择通过借助“给妈妈做项链”这一生活化情景化的方式，来告知幼儿另一种表达情感的方式。在这次活动中，我觉得运用给妈妈做项链这一活动充分调动了幼儿活动的积极性，在活动的过程中幼儿充分投入，每一个幼儿都能自己动手串一串，体验快乐；也培养了幼儿一定的情感意识，活动后，将自己做好的项链送给妈妈，而且在幼儿送给妈妈项链时说了节日祝福的话，让妈妈们都“喜笑颜开”。在整个活动中还注意到了美术活动和其他内容的整合，如：“1和许多”的初步的数概念，音乐活动的整合等，也注意到了操作中的细小环节，起到了提醒、教育的作用。活动存在的不足之处：材料的准备，可以按照幼儿的能力。能力弱的，材料少些，可单单投放两种颜色的材料，以便他们区别。能力强的，材料丰富些，除了颜色外，还可以有不同形状的材料投放，以便他们加强认识、激发探索欲望。
中班康乃馨送妈妈活动反思 这个美术活动的目标要求并不太高，而且有了小班一年的绘画功底，创作画对孩子来说没什么难度。但正因为以往的美术活动太注重基本技能的培养，忽略了情感体验，因此，在我把重点放培养幼儿爱妈妈的情感上。
幼儿园小班下妈妈的格围巾教案反思 这两个游戏让妈妈和孩子直观地感受到妈妈对自己孩子无微不至的爱，以及孩子对妈妈的关心却知之甚少。我们再一次进行了一次“猜大手”的游戏，这次幼儿全都找到了自己妈妈的。
如何从一个焦虑的妈妈变成一个淡定的妈妈？ 如何让一个焦虑妈妈变成一个淡定妈妈，其实这个问题也一直在反思的一个问题，随着家庭的琐碎的事情，孩子的成长叛逆期，社会的压力，一个进入更年期的妈妈最难最痛苦的一个阶段，所以这个时候，只要家人多一份宽容，多一份关心，多一份理解，多一点沟通，相信对焦虑妈妈有所缓解。
四年级美术巜献给母亲节的礼物》教学反思 新《纲要》明确阐述了幼儿园数学教育的目标是“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”，其内容和要求是“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”。由此可见，幼儿园的数学活动都来源于幼儿生活，又用之于幼儿生活。中班数学活动《礼物送给好妈妈》有着浓浓母子亲情主题“我有多爱你”中的一个活动，主要借助送妈妈的礼物及礼物上的数量来感知数字的实际意义，并在看看、数数、画画中进一步感知数字与数量之间的关系。这次活动的重点是感知数字“8”的实际意义；难点是在理解数量关系的基础上正确的涂色。对于难点的把握心里总存着一定的疑问，特别是出现8只高跟鞋，我预计的教案是先让幼儿涂色，再引导幼儿讨论：能买8只皮鞋送给8个妈妈吗？（不能，鞋子是一双一双的，8只皮鞋只够4个人穿）。活动后，发现准备材料时，有点仓促，示范用的图片，有点小不是很清楚。让幼儿在观察讲述时，带来了一些干扰；还有就是自己本身对教材还未深入地熟悉。在以后的活动准备中应该更加充分。同时，活动实施下来之后发现活动的时间过于长，导致一段时间。
幼儿园大班美术美丽的地毯活动反思 课堂导入力求轻松，愉快，时间不能太多。这三节课都是用了讲故事导入的方法。只是故事不同：赵晓洁老师讲的是嘟嘟熊搬新家的故事，而胥新静、王伟老师讲的是在济南动物园。
美术课感想的作文300字
