大班健康牙齿的秘密说课稿 各位领导、各位老师：大家好！今天我说课的内容是大班科学活动《我们的牙齿》一、说教材：《纲要》中明确指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的探索兴趣和探索欲望。保护牙齿是大班普通的科学内容，活动内容较为枯燥，于是我在教学形式上下了工夫。一是从幼儿熟悉的事例入手，利用可利用的教学资源，让幼儿亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的有关知识，从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标。二是利用实验材料、图片、课件等多种操作材料来提高教学效率和效果。因此，针对幼儿的这一活动特点，我设计了《我们的牙齿》这一活动。二、说教学目标；大班幼儿对事物的表面的观察已积累了一定的经验。我们也知道，幼儿对活动的需要几乎比对事物的需要更强烈。对幼儿而言，动作就是思维。因此，结合大班幼儿科学教育的特点，我确定了以下教学目标：1.观察了解牙齿的结构、数量和特点，愿意做龋齿检查和治疗。2.了解保护牙齿的常识，关注自己牙齿的健康，知道保护牙齿的重要性。3.通过活动体验，切身体会到正确的刷牙方法有利于健康成长，体验健康洁白的牙齿给人带来的快乐与美德：能克服牙齿检查与治疗带来的恐惧。
小石潭记的美
对一位老职工的表扬稿 受到校长表扬的办公室总结 今天召开办公室组长会议，俺的办公室总结竟然受到了表扬，校长说，你去晚报上投投，我说投不中的，还是去我的小屋发表一下吧，哈哈，自我安慰一下！品味咖啡的滋味2004年度第二学期第二办公室总结如今，走进美丽的校园，总会想到这里有一个令人感到温馨的地方，那就是我们新建的休闲室。那里，总是飘着好闻的咖啡香，时而浓郁，时而淡雅，让人总想情不自禁地走进那里，坐在舒适的小屋里，品味咖啡。其实，我们的生活，我们的工作，同事间的相识相知，何曾不是一次品味咖啡的过程呢？每一天，当我们迎着朝阳走进办公室，开始了一天的工作，也开始了一天的品味。辛勤的工作，让我们品味着碳烧咖啡浓郁的苦涩。我们办公室是有十名女将组成，自有一番“巾帼不让须眉”的风采。每位女将都辛勤地工作在自己的工作岗位上，认真上课，备课，互相评课。相信这是每一位老师都会做到的，我想，已经无须在这里赘言。我们办公室有6位班主任，班主任的工作是辛苦的，每天早上，来的最早的是她们，每天晚上走得最晚的也是她们。相信，很多的班主任都不会准时下班，她们总是把孩子安全地送出了，把教室打扫干净了，才会想到回家，这样的一天不稀奇，这样。
