通信工作总结范文 1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思，提高认识，获得经验，为进一步做好工作打下思想基础。2、强调科学性。总结经验不能就事论事，“跟着感觉走”。而要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，这样才能促进工作的转化。3、表述上叙议结合，有评有论。工作总结除了叙述、说明外，还要议论，通过典型材料的介绍及分析评议，阐明作者的观点，使经验教训条理化、理论化，避免空洞无物和堆砌材料两种偏向。此外，搞好总结还要注意以下几点：1、重视调查研究，熟悉情况 总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。2、热爱本职工作，熟悉业务 热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。3、坚持实事求是的原则 总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误；是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在，有益于将来。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的。4、重点在出经验，找规律 。
“我为公司发展献计献策”该怎么写？ 如何获取经济效益，是公司一切经济活动的出法点和基本目标。围绕这个大目标，树立成功意识，认识其特性，找出提升经济效益的途径，不懈努力，才可以达到理想的成效。公司是国民经济的组成部分，公司的经营业绩好与差，直接影响到国民经济的发展，影响到一个国家的社会经济秩序稳定。公司的经济效益增长，方能保证国家的财政目标实现。公司经济效益持续稳定与上升，才能实现公司的经营目标，才有实力实施人才战略、产业调整和市场扩张战略，才有实现公司财富最大化的物质基础。实现优良的经济效益是提升公司信用必须破解的课题。因此，如何保证公司实现和提升经济效益，是国家、公司投资人、经营者、职工、债权人、相关各方共同关注的热点。一、实现经济效益的必要性 经济效益是考核公司一切工作成功与否的经济尺度。公司生产的目的是为社会提供所需求的商品，同时也是公司在为社会服务的同时实现其自身的价值-财富最大化。公司通过运用生产资料储备、生产（加工）、销售、收回货款-这些循环往复、周而复始的运营，不断运用资金，组织生产，通过市场交换、竞争、拼博，实现引进人才、改善装备、引进先进技术和工艺，实现市场的占有和扩张，生产符合社会总需求的商品，。
作为一个销售，如果一个月出不了一张单，怎么办？ 我很多年前看过一篇文章，找不到了。大概意思是说，按概率算，一个销售，每天打 40 个电话应该可以成交一…
报规和报建各是什么意思？ 报规2113指的是方案设计报规划局5261审查通过。报建是指工程建设4102项目由建设单位或其代理机1653构在工程项目可行性研究报告或其他立项文件被批准后，须向当地建设行政主管部门或其授权机构进行报建，交验工程项目立项的批准文件，包括银行出具的资信证明以及批准的建设用地等其他有关文件的行为。要先报规，申报下来再报建。拓展资料建设工程项目（construction project），为完成依法立项的新建、改建、扩建的各类工程（土木工程、建筑工程及安装工程等）而进行的、有起止日期的、达到规定要求的一组相互关联的受控活动组成的特定过程，包括策划、勘察、设计、采购、施工、试运行、竣工验收和移交等。建设工程是指为人类生活、生产提供物质技术基础的各类建筑物和工程设施的统称。按照自然属性可分为建筑工程、土木工程和机电工程三类，涵盖房屋建筑工程、铁路工程、公路工程、水利工程、市政工程、煤炭矿山工程、水运工程、海洋工程、民航工程、商业与物质工程、农业工程、林业工程、粮食工程、石油天然气工程、海洋石油工程、火电工程、水电工程、核工业工程、建材工程、冶金工程、有色金属工程、石化工程、化工工程、医药工程、机械工程、航天与航空工程、。
传播学这个专业怎么样？ 由于职业化的原因，很多人熟悉新闻学而不了解传播学，相对于新闻学的单一和偏向人文，传播学偏向于社科，主要研究信息传播现象、规律，硬要说与新闻学的关系，新闻学研究怎么写怎么报道，传播学就是研究写出来的新闻怎么传播，对社会有什么影响。传播学诞生于美国，美国的学者分别从不同角度探索传播理论，并提出了种类繁多的传播模式，诸如以文字、图形和数学公式等表述的各种模式。传播学家运用不同的模式来解释信息传播的机制、传播的本质，提示传播过程与传播效果，预测未来传播的形势和结构等。传播学是20世纪30年代以来学科交叉的产物，在对新闻传播现象进行研究的时候，将政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学等学科内容或者研究方法融入传播学志中，并运用社会学、心理学、政治学、新闻学、人类学等许多学科的理论观点和研究方法来研究传播。传播学的奠基人有五位：Harold Dwight Lasswell，拉斯韦尔（1902-1980）是美国现代政治科学的创始人之一。提出了著名的传播学5w模式。Kurt Lewin，卢因（1890-1947）德国犹太人。提出了信息传播中的“把关人”的概念。Carl Hovland，霍夫兰（1921-1961）耶鲁大学的实验心理学教授。把心理。
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写一篇有关于中学生该不该拿手机的议论文 如今，在社会2113生活中，经济条件日趋完善，时代发5261展、科技进4102步日益加快的现实生活中，出现了中1653学生带手机进校园的现象。这一时间在学生、家长和老师间引起了轰动。那么，中学生到底该不该带手机进校园呢？该。1现在的很多家庭中父母大部分时间靠在工作上这也就减少了关心孩子的时间。如果孩子能随身带着手机，外出或上学等能随时给父母报个平安，这既减少了父母的忧虑，也节省了很多时间，非常方便。2现在的经济条件，大多数家庭都有了提高，基本能养活孩子的手机，再说，现在带手机的同学或有手机的同学已经很多了。据一位老师说：他们班里50名同学，40名同学手机，可见这个可怕的数字足以说明带手机的普遍性。3只要学校能制定好一些相关制度，学生不影响课堂教学，完全可以带着手机。可以便于学生多角度交往'学习及时，及时了解一些新闻消息等。不应该。1手机对人尤其是学生的辐射能力很强，时间长了会有损大脑，对身体健康极为不利。学生的防范意识还比较弱，加上由于贪玩，所以手机很容易丢失。另外，很有可能随时会成为不发分子的猎物，在适当的时机被不法抓住、盯住，轻者可能被恐吓、逼威；重者则有可能遭受暴力逼迫，甚至是生命危险这对自己的。
