哲学概念解释：物自体 18世纪德国古典哲学家I.康德哲学的基本概念。指他自己臆想的一种存在于人们感觉和认识之外的客观实体。又译为“自在之物”、“物自身”。康德把它作为现象基础，认为人的。
哲学家康德有喃名著？有哪些书是介绍康德的？
求康德全集译作 曹峻峰 瓜娃，终于找到你的提问了，我也提了，还65分的提问呢，没人有
想购买哲学方面的书 亚里士多德文集 康德文集 柏拉图全集 不知道这三套书算是哲学方面的书吗？ 算啊，不要太算哦。亚里士多德和柏拉图的可以看看，康德的书很生涩，买到不好的翻译版本根本没法读，慎重
康德的经典著作有哪些？每本著作分别说明了什么？ 韦卓民先生的译本，是1962年应商务印书馆之约而译的。据他自己所说，所译《纯粹理性批判》“主要是以英人康蒲·斯密（Norman Kemp Smith）1929年出版的英译本为蓝本，而。
教育名著有哪些？ 这条特意邀请了我学教育学的博士弟弟来回答，现在把答案奉献上。教育名著是被学界所公认的对教育理论与实践产生重大影响的论著。从古希腊到现在，教育类的著作可谓浩如烟海。作为一名教育学研究者，我认为可以从以下几个角度对当前能够被列为教育名著的书目进行归类。1、教育基本理论类—国外教育理论类书籍中，国外论著有三大经典不可不读—柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》。这三大经典分别代表着古代教育、近代教育、现代教育极具影响力的教育理论。《理想国》首先是一本哲学著作，也是古代西方一部最早的系统教育著作，其中阐述了对教育问题的诸多构想，表达了深刻的教育理念，提出了他自认为理想的完整教育体制构想—学前教育；终身教育；音乐与体育的教育思想；男女平等的教育思想；国家教育观。卢梭的《爱弥儿》中提出其自然主义教育思想，强调让儿童成为儿童，依循儿童发展的身心规律开展相应的教育。其中卢梭提出了\"消极教育\"的概念，对于当前教育中的功利主义、过度教育有重大启示。杜威的《民主主义与教育》中，一方面从国家角度，认为教育是为民主国家培育合格公民，由此阐述了杜威的民主主义教育，强调审辨式思维的教学。另一。
自学哲学有必要看 柏拉图全集 康德著作集 亚里士多德文集 尼采文集吗 还是买些哲学导论什么的 看看 可以先从哲学史入手，了解哲学的基本框架，再进行原著选读，对原著的阅读可以从柏拉图文集的对话录开始，条理清晰且比较好懂，其他的视兴趣和能力而定。
西方哲学史上的八大学派及其代表人物（貌似是八个） 1.古代哲学（1）古希腊早期泰勒斯巴门尼德（爱利亚派，存在论）赫拉克利特（辨证法创始人之一）毕达哥拉斯（哲学家，数学家）（2）古希腊中期。
想系统学习哲学，有推荐的书籍吗？ 飞奔的马达的回答-知乎https：//www.zhihu.com/question/3545 0033/answer/80605114”这，或者该问题下王永豪的回答，就可以了。不那么好的话，“爱思唯尔”科学哲学。
康德的著作有哪些？ 《纯粹理2113性批判》《判断力批判》《实践理5261性批判》《论优4102美感和崇高感》《任何一种能够作为1653科学出现的未来形而上学导论》《法的形而上学原理：权利的科学》《道德形而上学原理》《自然科学形而上学原理》《历史理性批判文集》《逻辑学讲义》《宇宙发展史概论》《康德论上帝与宗教》《康德谈人性与道德》《康德书信百封》《康德政治著作选》
