明细分类账怎么填？ 明细分类账的登记通常2113有三种方5261法：1、根据原始凭证直接4102登记明1653细账；2、根据汇总原始凭证登记明细分类账；3、根据记账凭证登记明细分类账。明细分类账能分类详细地反映和记录资产、负债、所有者权益、费用、成本和收入、利润的各种资料，也为编制会计报表提供一定的资料。扩展资料：明细账的格式应根据各单位经营业务的特点和管理需要来确定，常用的格式主要有：1、“三栏式”明细分类账2、“数量金额式”明细分类账3、“多栏式”明细账4、“横线登记法”明细账例题：在明细账中，1月31日领料退回1000元，这笔会计分录是借材料1000，贷生产成本1000，那么这时候就出现了生产成本贷方发生额，根据这笔会计分录，总账登在“生产成本”账户的贷方有1000元发生额。但是在“生产成本”借方多栏式明细账时，就应该用红字在借方材料栏登记1000，表示抵减领用材料的费用数额。我们对于明细分类帐来说是对总分类帐的必要的补充作用，换句话讲就是总分类帐起到了详细说明的目的。对于总分类帐和明细分类帐来说有很多的共同点，由于登记的原始凭证相同，核算的内容也相同，所以两者结合起来来看是起到了总括与详细的反映目的。参考资料来源：-。
如何填写中小学教学仪器使用登记册 1、为了加强中小学理科教学仪器的物资管理，提高仪器设备器材采购和供应工作的计划性，强化实验室年报制度，特印制《中学理科教学仪器登记表》（以下简称“登记表”）。2、本登记表具有配备目录、仪器登记表、总帐、实验室年报表等多种功能。每校应配置2本以上，其中的1本应上报市教委教仪站。每年末，学校应将更新后的本登记表上报到教仪站审核盖章，同时应更新留存在教仪站的本登记表。3、本登记表的前5页给出了2000-2004年实验室基本情况年报表，表中的内容是上报至教育部实验室统计报表的最基本的数据。各校应认真填写，并完善学校盖章和领导签字手续。4、本登记表中的仪器设备和器材的配备标准是在原国家教委1993年的标准和2000年调整意见的基础上给出的，与现行国家标准完全一致。为使学校了解部颁标准的编制意图，本登记表最后附录了教育部《中学理科教学仪器配备目录》中的“说明”。5、本登记表在仪器配备标准后面给出了供填报年末仪器库存数的空列，每年末，学校应将相应仪器的库存数准确填写在相应的年份空栏处。通过前后年末仪器库存数的比较，可以知晓当年每种仪器的“当年净增数”，与配备标准比较后可知晓“尚缺数”。对每一学科，都留出了几页空白。
总分类账与明细分类账的联系与区别是什么 总分类账和明细分类账的关系 会计核算的目的是为信息使用者提供各种所需的会计信息。从经营管理者角度讲，要求会计既要提供各种综合、全面的总括信息，又要提供某类详细、。
总分类帐和明细帐如果手工做要怎么做？ 明细账就是纪录该科目借贷方发生的明细纪录，必须每笔都纪录，月底做本月合计和本年累计.总分类帐就是将明细账的借方合计数和贷方合计数进行纪录，不必做本月合计和本年累计，因为他的借贷方就是本月合计的借贷方
教学仪器总账与明细账的区别在哪里 总账由学校资产管理员2113掌管，账上是以学科5261为单位的仪器总数量和4102总经费；明细账由1653各学科（如小学科学、物理、化学、生物等）的管理员分别管理，账上记有本学科的仪器的名称、型号、单价、数量、金额等等明细，总账应和明细账相符，即“账账相符”，明细账应和仪器相符，即“账物相符”。
省一类的中小学教学仪器配备标准和实验室装备规范是什么？ 1、为了加强中小学理科教学仪器的物资管理，提高仪器设备器材采购和供应工作的计划性，强化实验室年报制度，特印制《中学理科教学仪器登记表》（以下简称“登记表”）。2、本登记表具有配备目录、仪器登记表、总e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333337623531帐、实验室年报表等多种功能。每校应配置2本以上，其中的1本应上报市教委教仪站。每年末，学校应将更新后的本登记表上报到教仪站审核盖章，同时应更新留存在教仪站的本登记表。3、本登记表的前5页给出了2000-2004年实验室基本情况年报表，表中的内容是上报至教育部实验室统计报表的最基本的数据。各校应认真填写，并完善学校盖章和领导签字手续。4、本登记表中的仪器设备和器材的配备标准是在原国家教委1993年的标准和2000年调整意见的基础上给出的，与现行国家标准完全一致。为使学校了解部颁标准的编制意图，本登记表最后附录了教育部《中学理科教学仪器配备目录》中的“说明”。5、本登记表在仪器配备标准后面给出了供填报年末仪器库存数的空列，每年末，学校应将相应仪器的库存数准确填写在相应的年份空栏处。通过前后年末仪器库存数的比较，可以知晓当年每种仪器的“当年净增数”，与配备标准比较后可知晓“尚。
明细账上的摘要要怎么写
