ZKX's LAB

仿写《花之歌》,写排比句(写雨)用上比喻的修辞手法。 仿写花之歌写水的特点

2020-10-09知识5

仿写水之歌片段用上比喻拟人等修辞手法写一写水的特点 水之歌我是大自然的精灵,是万物的生命之源。我从天上来,散落人间,我是雨水。我从地下来,上浮云端,我是蒸汽。我是世界屋脊的雪,滴滴化聚成溪、成河成海。我是极地的坚冰,亿万年不变。我犹如一面镜子,将周围的景物都倒影在一起,形成了一副山水画。我喜欢一路欢歌一路奔跑。我看似柔顺无骨,却气势滚滚,波涌浪叠;看似无色无味,却润物无声,桃李芬芳;看似自处低下,却蒸腾九霄,为云为雨;看似没有形状,却穿岩凿壁,所向披靡。

仿写《花之歌》,写排比句(写雨)用上比喻的修辞手法。 仿写花之歌写水的特点

怎么把花之歌改写成古诗 我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开花;夏让我成长;秋令我昏昏睡去.”写出了花的成长.

仿写《花之歌》,写排比句(写雨)用上比喻的修辞手法。 仿写花之歌写水的特点

仿写排比句写水的特点

仿写《花之歌》,写排比句(写雨)用上比喻的修辞手法。 仿写花之歌写水的特点

仿写花之歌写水 水之歌 不知你生于何时来自何方,也不知你怎样投进地球的怀抱,也许你是造物主派来普济众生的使臣。自落户到地球以后,你就深情地缱绻着地球,亿万年来从未萌生过不顾而去。

仿写小草之歌写老师的诗歌 我是一株小草,不要说我缺少远大的目标;我和朋友们拉起手,可以让空气变得更好。我是一株小草,不要担心我在风雨中会随着飘摇;。

通用的作文开头和题记 一、适合做题记的美句题记特点:切题、简洁凝练、蕴含哲理、富有文采、揭示中心、激人兴趣等。1、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是。

仿写《花之歌》,写排比句(写雨)用上比喻的修辞手法。 花之歌(原文)作者:黎巴嫩·纪伯伦我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333431366266它藏在心间,然后又说一遍…我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开花;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳,使原野的风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风更加芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝霞酿成的琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。仿写:(雨)我是天空的多情,天空袒露爱意,送给世界,再酝酿一场,然后又向一切表白…我是云朵,时常盈满天空水洗的眸。我是万物之神:为原野带来新生,为城市洗去喧嚣,为万物营造生机,为四季驱赶轮回。我是世间万物轮转的动力;我是生命的起源;我是水生者与陆生者的共同语言。春天,我。

仿写花之歌写一篇作文 花之歌我是片片飞2113落的彩霞,织女不小心将我丢入5261凡间,于是山野4102平原把我当作他们新衣的花边。我是滴滴1653忧伤的泪水,从广寒宫那个寂寞的美女眼中潸然落下,于是清冷的夜风带我拂过高山峻岭,洒下一个个如嫦娥般美丽的梦。我用柔弱的身躯来对抗坚硬的岩石,他无情的撕裂了我的皮肤,狂风骤雨却狰狞地笑着;我凋落了,泥土中积蓄着生命的种子却又焕发生机,目光灼灼的望着这个广阔的世界。当美丽蝴蝶的唇第一次掠过我脸颊时,甜蜜世界让我高歌;当最后一股风暴让我遍体鳞伤后,当我小心翼翼的捧回最后一捧阳光。终于,我娇美的面颊开始褶皱、暗黄,我挺直的躯干开始蜷曲;我抚摸着自己的伤痕,轻嗅着阳光的芳香,香消玉损。人生也是如此:开始于满怀的憧憬,结束于默默的回忆。谁也不知道我从哪里来,甚至我消失后也没有人发觉。蓝天依稀记得我和绿草曼妙的舞姿,我和云彩悠扬的歌声。没有人的时候,我默数自己的悲伤,把他们散落在草尖上,等待着晨风将他们带走。我是大地的诗句,是黑夜的低诉,是阳光的舞蹈。这同人生何其酷肖:它是生命大地的诗句,是伤痛黑夜的低诉,是成功阳光的舞蹈。

陕北安塞的春节六年级作文 烧灼着你。【类文品读】水性江南每次去江南,联系生活实际,有刚有柔,词语,找突出“水”的句子,人与鼓声茫茫一片。二月你看江南的花;旋风一样、跨,常熟的虞山,隆隆,。

望岳教学实录【一】师:今天我们一起学习苏轼的《记承天寺夜游》。这是一篇即兴小品。但是专家说它是神品。我们慢慢学习。先看背景材料。生(读):苏轼,北宋文学家,书画家。

随机阅读

qrcode
访问手机版