培训和教育的区别是什么？ 培训和教育有什么差别？这个例子举出来，相信题主会立刻理解“教育”和“培训”的区别 假设题主有个很可爱的女儿，然后女儿到了16岁，出落成了芙蓉般漂亮的佳人，非常正常。
教育和培训有区别吗？ 谢邀教育和培训的区别很大教育的概念比起培训的概念更为广泛，教育指的是传授知识技能，培养学习和处理事情的思维，发现个性进行个性培养，注重素质教育，品德教育的培养，是一个全面的培养系统。类似学校，即是一个教育体系，培养学生注重个性更注重全面发展。培训是赚指某一项技能或知识的培训学习。比较单一，但是具体。诸如计算机培训机构，外语培训机构，只注重单一技能的培训，基本不涉及洽谈方向的培养。
教育和培训有区别吗？ 教育是开始于一个人的出生并持续终身，对人产生持久而深刻的变化。有些人甚至认为教育可以开始得更早，一些父母通过外部的言语和音乐来影响子宫里成长着的胎儿，进行胎教，希望给孩子以积极的健康的发展。培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。两者是有区别的。教育与培训的区别1、教育为长期行为，而培训为短期行为(在一定时间内达到某种目的)。2、教育意在引导，而培训意在技能提升。3、教育不需要记录，培训一定要有相关记录，并进行相应的考核。4、教育就像女人购物，到了超市左顾右盼，最后把该买不该买的全部买回来了；培训就像男人购物，去之前先写一清单，到了超市按清单上的拿就好了5、培训带有明确的目的，如某人能力不够则需加强技能培训使其能上岗；教育往往是按照惯例和习惯执行，如义务教育与某些公司的“形式”教育；6、培训与教育的区别是，我们允许一个人接受性教育，但不允许她接受性培训。The difference between education and training is：。
培训和教育的区别是什么 教育和培训的本质区别导致两者存在很大的不同，主要表现在以下几个方面：一、中心点的区别教师、学员和管理者都是教育和培训活动的主体，但教育和培训的中心点是不一样的。教育强调的是教师传授知识，学生获取知识，课程和教学内容是学校规定好的，教师教什么，学生就学什么，因此，教育的中心是教师。在培训活动中参训者都是成年人，他们都有一定的教育背景和工作经验，他们之所以参加培训不只是为了获取信息，更重要的是为了提高能力和提升发展空间。对他们来说培训活动强调的是参训者需要什么，参训者能够通过培训真正学到什么，培训师就应该传授什么，而不是培训师愿意教什么就教什么，因此，培训的中心是学员。二、学习内容的区别教育提供的教学内容强调的是培养学生基础理论知识的掌握与运用。培训强调的则是与企业工作密切相关的知识和技能的掌握和运用。三、过程的区别教育的过程是一个以个人为导向的过程，个人在接受教育前对学什么专业和毕业后做什么会有很多选择，在接受教育的过程中也可以充分发挥自己的特长，张扬自己的个性。培训的过程则是一个以企业工作和任务为导向的过程，你一旦进入特定的企业之后，企业会要求你在某个工作岗位上在一段时期。
学习与培训有什么区别 培训与学习区别： 1.侧重点不一样 教育的内容侧重于知识，而培训的内容侧重于技巧；2.主体不同 教育活动的主角是教师，而培训讲究培训者和学员的互动，其重点角色既是培训者。
教育与培训有什么区别 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网摘要：本文中作者阐述了对教育和培训的认识，并且百从意识、时间、培养模式和目的这四个方面分析了教育和培训之间的区别。关键词：教育；培训唐代著名学者韩愈在《师说》中提到：师者，传道、授业度、解惑也。由这句话可以看出我国古代文人对教育的看法，就是向弟子传道、授业、解惑。而在古希腊，柏拉图在《理想国》中就提出，“教育非它问，乃是心灵的转向”。到了现代，有学者认为，教育是为了促进人心智成熟，而不断完善自我意识，拥有自我完善意愿并实现自我完善的一种活动。对于这些说法，本人还是很认同的。在我看来，教育，就是传授知识和有效经验，并通过长期的潜移默化促进人的心智成熟，使答其具备不断学习的能力和意愿，能自行解决困惑的一种活动。培训，顾名思义就是培养和训练。培专训和教育一样，一直以来存在着多种理解和看法。有学者认为，培训是向受培训者传授其完成本职工作所必需的相关知识、技能、价值观念、行为规范的过程。在本人看来，这是为了在短期内实现受培训者能掌握和直接运用某项知识、技能、事属务操作而进行的一种传授、强化和练习的总和。
请简述学习、教育、培训之间的区别与联系。 1.侧重点不一样教育的内容侧重于知识，而培训的内容侧重于技巧；2.主体不同教育活动的主角是教师，而培训讲究培训者和学来员的互动，其重点角色既是培训者又是学员；3.过程不同从过程来说，教育的过程主要是自演示，而培训除了演示之外还有教习和指导。4.要素不同培训的特征是训练，它是与实际应用紧密相连的。而学习要素是学习的概念更加广泛，“活到老，学到老”，生活中无处不可以成为学习的课堂。5.目的不同培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传知递、信息传递、信念传递、管理训诫行为道。学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。
培训与教育有何区别 １、培训的基本定义 培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。其中以技能传递为主，侧重上岗前进行。为了达到统一的科学技术。
教育和培训的本质区别是什么？ “西学东渐”以来，国人在许多切身相关的问题发生种种所谓的变革，而其实就是不百断地被西来的观念所改写或替换。随着民族自信力的增强，国人对如何教育、如何成人的问题重新质疑与反思度，一时众说纷纭。本书抛开“教什么”和“怎么教”的芜杂表象，深入传统文化中探寻“为什么要教”的本质问题，梳理如何教育、如何成人的历代智慧，提出人道教育要旨，认为真正的知教育，其责任必须以引导学习者成人为务，以发展人性，培养人格，改善人生为目的。而培训则是一道种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、管理训诫行为。其中以技能传递为主，侧重上岗前进行。为了内达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让员工通过一定的教育训练技术手容段，达到预期的水平提高目标。
