球郭德纲《扒马褂》台词
阅读下面一首宋诗，然后回答8—9题。 别滁① 欧阳修 花光浓烂柳轻明，酌酒花前送。 1.诗歌前两句写了为诗人饯别的场景，（2分）渲染了为诗人饯行的热烈气氛，（2分）作用是为全诗定下乐观开朗的基调。（2分） 2.诗歌第三、四两句写出诗人希望像平日一样开怀畅饮，不愿弦管演奏离别的曲调。（2分）既表现了诗人乐观豁达的情怀，也隐隐透漏了诗人的惜别之情。（3分）
阅读下面这首元散曲，回答问题。（8分） 【正宫】塞鸿秋 浔阳即景 周德清 长江万。 （1）①比喻，如将长江比作白练，将江帆比作疾箭，将下泄的山泉比作闪电，将天上一字排开的飞鸿比作一条线等。②对偶，一、二两句对偶，三、四两句对偶，五、六两句对偶等③比拟，如说新月 “学”扇。（3分）（每答出一种修辞方法并能举例说明的，给1分；如答成“排比”，并以前四句为例的，也给1分。） （2）从写景的顺序看：一、二两句写长江万里，远山重重，写的是大处、远景；三、四两句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个体、近景；五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚，又由地面转到天空。从动静的角度看：一、二两句侧重写江、山的雄伟，是静态的，三四两句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流，是动态的。（5分）（答出远近顺序，给2分；答出白天夜晚顺序，给1分；答出动静角度的给2分。意思对即可）
「每一所大学都是一首歌」。你学校的校歌是怎样的？有哪些「不为人知的故事」？ 知乎https：//www.zhihu.com/question/3505 8065 浙江大学校歌： 作词：马一浮 作曲：应尚能 惟学无际 际于天地 形上谓道兮 形。1 http：//www.sohu.com/a/138274310_200313^2 。
论语，不念旧恶，怨是用希。是什么意思？为什么要不念旧恶？ 其啥啥意思，你应明白，不就是“只要不念旧恶，怨恨就少”的意思吗？孔丘的“不念旧恶”的目的应是“维护维护既得私利的既有秩序”。任何“不念旧恶”都说没道理的，不念者因此会承受屈辱并饭形而上学的错误。
