生态学或植物学的硕士研究生毕业以后都能从事什么工作啊？ 有了解或者毕业于东北林业大学的生态学或者植物学的前辈们更好了，帮忙回答一下，别的学校毕业的也可以啊. 生态学专业 魅力NO.34·12 精选回答 1 人打榜 。
简答题：生态学的形成及其发展的几个阶段？
对植物生态学的最早论述是在什么时候？ 《管子·地员》中论述了世界上最早的关于植物生态学知识。直到公元19世纪中期，国外生物学家才在探险考察过程中获得有关植物生态学的资料。德国人洪德堡于1807年发表了《植物地理知识》一书，奠定了植物生态学的基础。但是，从时间上来说，他们对植物生态学的认识比《管子·地员》要晚2000多年。植物生态学是研究植物与环境相互关系的科学，我们祖先在长期的农业生产活动中，很早就积累了丰富的植物生态学知识。《管子·地员》记述了在土质优劣、地势高低和水泉深浅不同的土地上，所宜生长的各种植物不同，并得出“凡草木之道，各有敷造，或高或下，各有草物”的重要结论。其意是：植物的生长同土壤的性质有关，不同质地的土壤所宜生长的植物不同；同时，植物的分布与地势的高下有关。书中还以一个山地为例，依高度不同，将山地分为五个部分，并列出每部分所宜生长的植物名称。这是由于山地高度不同，温度各异而造成的植物垂直分布的现象。该书所谈的这些情况，与现在华北地区的山地相符。书中又以一个小地区内植物的垂直分布为例，指出“凡被草物，有十二衰，各有所归”，并列举了十二衰（十二种植物）的名称。这种情况与实际也是相符的。这是小地区内由地势高低不同。
简述植物分类学发展的几个历史阶段 分类学史三个时期：人为分类系统时期（—1830）（李时珍、林奈）进化论发表前的自然系统时期（1763—1920）（亚当森、裕苏、拉马克、德堪多、本瑟姆、虎克）系统发育系统时期（1883—）（艾希勒、恩格勒、哈钦松、塔赫他间、克朗奎斯特、佐恩、诺？达格瑞、斯特宾斯、田村道夫）近几十年来，植物分类学运用了现代科学技术，得到了迅速发展，出现了许多新的研究方向和新的边缘学科，如实验分类学、化学分类学、细胞分类学、数值分类学等.特别是生物化学、分于生物学的发展以及对生命的基本物质核酸、蛋白质的深入研究，这些学科取得的成果，有力地推动了经典分类学不再满足于和停留在描述阶段而向着客观的实验科学发展.1．实验分类学(Experimental Taxonomy)是用实验方法研究物种起源、形成和演化的学科.经典分类学对种的划分，常不能准确地反映客观实际，忽视生态条件对一个物种的形态习性的影响.有些类型表现出许多形态变化，难以划分，这些问题有待从实验分类学的研究去解决.实验分类学的内容相当广泛，如改变生态条件进行栽培试验，以解决分类中较难划分的种类；物种的动态研究，探索一个种在它的分布区内，由于气候及土壤等条件的差异，所引起的种群变化，来验证过去所划分的种的客观。
简答题：生态学的形成及其发展的几个阶段？ 一．生态学的定义 1．生态学（ecology）是研究生物与周围环境和无机环境相互关系及机理的科学.（E.Haeckel，1866）它包括4个层次的内容：生态学的定义还有很多：生态学是研究生物（包括动物和植物）怎样生活和它们为.
国内外著名的植物生态学家都有哪一些，简介一下 植物生态学(zhiwushangtaixue)研究植物之间、植物与环境之间相互关系的科学。它研究的内容主要包括植物个体对不同环境的适应性，及环境对植物个体的影响；。
植物生态学简介 植物2113生态学(zhiwushangtaixue)研究植物之间、植物与环境之间相互关5261系的科学。它研究4102的内容主要包括植物个体对不同环境的适应1653性，及环境对植物个体的影响；植物种群和群落在不同环境中的形成及发展过程；以及在生态系统的能量流动.中国的植物生态学家1.张新时2.侯学煜3.彭少麟4.蒋高明5.阳含熙6.曲仲湘7.李渤生8.仲崇信9.李继侗10.姜汉侨其实，中国称的上植物生态学家的学者不止以上几位，比如朱彦承先生，吴征镒先生等。老先生们的著作拿在手里，有一种厚实感，今天这样的环境下，虽然硬件条件比过去好多了，但要成长成植物生态学家，比过去不见得容易。成书于战国时期的《管子·地员》，在我国和世界上最早论述了植物生态学知识。植物生态学是研究植物与环境相互关系的科学。我们祖先在长期的农业生产活动中，很早就积累了丰富的植物生态学知识。《管子·地员》记述了在土质优劣、地势高低和水泉深浅不同的土地上，所宜生长的各种不同植物，并得出“草木之道，各有谷造，或高或下，各有草物”的重要结论。其意是：植物的生长同土壤的性质有关，不同质地的土壤所宜生长的植物不同；同时，植物的分布与地势的高下有关。书中还以一个山地为例。
生态学的发展经历哪四个阶段？研究内容有哪些？ 目前对于生态学发展阶段并没有统一的明确界定，从国外zd土地生态学的发展来看可以分为以下几个阶段；1土地生态学的萌芽阶段，19世纪德国化学家李比希指出营养元素在植物土壤与环境中循环的思想，这可以看作土地生态学的开端。2，以土地类型研究类型为标志的早期生态学，到20世纪八十年代把景观划分为大小不同的等级，对不同的类型有深刻研究。土地生态系统概念的出现，促进了对土地利用条件的自然因素研究。3，以土地生态评版定研究为标志的土地生态学阶段，分别包括60-70年代的土地自然潜力评价时期，70-80年代的土地适宜性权评价时期，90年代的土地生态评价全面发展时期。研究内容有8类分别是土地系统结构与变化，生态功能与过程，生态分类与调查，生态评价，生态规划与设计，生态恢复与重建，生态管护，生态经济。
生态学形成发展过程中各阶段的主要特点及代表人物有哪些 生态学发展到今天，经历了五个时期：生态学的萌芽时期，即公元十六世纪以前。此阶段还没有生态学一词，但生态学的知识早已被应用，可以说有了人类社会就有了粗浅的生态学。。
生态学发展的四个时期及其特点 应该是三个时期生态学的发展大致可分为萌芽期、形成期和发展期三个阶段.萌芽期古人在长期的农牧渔猎生产中积累了朴素的生态学知识，诸如作物生长与季 生态环境节气候及土壤水分的关系、常见动物的物候习性等.如公元前4世纪希腊学者亚里士多德曾粗略描述动物的不同类型的栖居地，还按动物活动的环境类型将其分为陆栖和水栖两类，按其食性分为肉食、草食、杂食和特殊食性等类.亚里士多德的学生、公元前三世纪的雅典学派首领赛奥夫拉斯图斯在其植物地理学著作中已提出类似今日植物群落的概念.公元前后出现的介绍农牧渔猎知识的专著，如古罗马公元1世纪老普林尼的《博物志》、6世纪中国农学家贾思勰的《齐民要术》等均记述了素朴的生态学观点.形成期大约从15世纪到20世纪40年代.15世纪以后，许多科学家通过科学考察积累了不少宏观生态学资料.19世纪初叶，现代生态学的轮廓开始出现.如雷奥米尔的6卷昆虫学著作中就有许多昆虫生态学方面的记述.瑞典生态学学家林奈首先把物候学、生态学和地理学观点结合起来，综合描述外界环境条件对动物和植物的影响.法国博物学家布丰强调生物变异基于环境的影响.德国植物地理学家人洪堡)创造性地结合气候与地理因子的影响来描述物种的分布规律.19。
