我是七十多老头十年前通过朋友认识A他邦我买地邦我建房邦我办证我们双方定了协议A又私自把房卖了''''我没有得到我应当得的款我从开始到现在都被骗了我该怎么办。 您好，可以起诉要求对方赔偿损失。
如何指导小学生进行作文构思 这个钢铁支架水泥浇筑的冰冷城市，我不知不觉的融入了这个社会，这个在身边却感觉到远在天涯的社会，也许我自己都没有发现，我的生活已经发生了改变。原本真实的生活中，多了几分虚伪；原本单纯的生活中，多了几分心计；原本快怡的生活中，多了几分忧郁；原本充实的生活中，多了几分空虚。于是，向往这样一种生活。有一座属于自己的房子，不用太大，住得下三五个人，来几个朋友也倒腾的开就行；不用多豪华，一个柔软的沙发，一套各种效果还过得去的家庭庭院即可；不用面朝大海，一扇落地窗，晒得到太阳，赏得到月亮便得。这样，春暖花开之时，即使看不到万山红遍，也能看得到嫩枝抽芽。这样的一种生活，有一个心爱的恋人，不用多浪漫，只要每天都能感受到那些微小的，但却确确实实的幸福就可以，周六一起下厨，周日上午单车或者摩托车出去兜兜风，下午一起逛逛街。若是有时间，还可以拉上几个朋友聚上一聚。这样的一种生活，工作稳定，不用多高的工资，够养家就行。每周两天假，工作闲暇之余还可以切上几个水果，捕几只小鱼。每年还能抽出几次回家看看爸妈。这样的一种生活，有一群铁哥们，他们可以在放假的时候每个人提着一些菜来到我家，不用打招呼就踹开我家的门，熟练地来到厨房，打开冰箱，自己动手做饭，然后。
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怎样教小学生设计构思作文 案例 如何指导小学生进行作文构思“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表过的过程。相信大家对这句话并不陌生，这是义务教育语文课程标准（2011年版）里对写作教学的规定。一个人语文素养到底如何从一篇文章便能略知一二。因此“写作教学应抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节，指导学生在写作实践中学会写作。然而，在实际的作文教学当中，不论是写作素材的选择、语言文字的运用，还是文章的立意及结构的处理，都会落入俗套。这就要求我们语文老师在教学生作文之前能对，确定主题，安排材料，使之条理化的过程，这就是作文构思了。有了清晰的构思，学生就知道了作文要写什么，为什么写，怎么写，这样写出来的文章条理清楚，逻辑性较强。反之，学生想到哪儿写到哪儿，这样写不仅写作难度大，而且写出的文章一般思路不够清晰，逻辑不够严密。不过构思好像只是到中学作文时才会提到，小学生的作文教学里这样的专业术语是不能提的。那么，教师应该怎样指导学生进行作文构思呢？你在教学实践中有哪些好的经验或做法？《小学语文教学.会刊》QQ群12月7日在“星期五话题”话题中就这个问题进行了讨论，现将各位方家智慧的火花再次。
