纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.是什么意思？ 文学课代表
翻译古文“小学之事，知之浅而行之小者也。大学之道，知之深而行之大者也。。。..又何为而不可哉！” 朱熹把道德教育过程分为2113“小学”与“5261大学”两阶段。认为4102“小学之事，知之浅而行之小者也”，1653在教育内容选择上应“教人以洒扫应对进退之节，爱亲敬长隆师亲友之道”，“小学”是“直理会那事”，通过学习人伦规范，博以诗、书、礼、乐、射、御之文和践行心术之要、威仪之则、衣服之制、饮食之节的涵养，实现“成人”教育功效：“大学之事，知之深而行之大者也”，“大学”是在“小学”存养已熟的根基上“只就上面点化出些精彩”，以“穷究那理”的“成智”为主，教育内容的学习以“格物、致知、诚意、正心、修身”的“明明德”对己之事和“修身、齐家、治国、平天下”的“亲民”对人之事共同实现“止于至善”的社会理想。这种“小学”与“大学”既相区别又相联系的养成教育过程论虽然缺少科学的工具价值意义，但却被中国古代道德教育的历史实践验证是具有实效性与合理性的。网摘的
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，如何理解？ 这是来自南宋诗人陆游的《冬夜读书示子聿》陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。【译文】古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。【注释】①子聿(yù)：陆游的小儿子。②无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。③少壮：青少年时代。④工夫：做事所耗费的时间。⑤绝知：深入、透彻的理解。⑥躬行：亲身实践。如果不去实践，不在躬行中磨练、体验、总结，那就不能体现道理的力量，真理的价值。实践才能出真知。人们常说听其言，更重要是观其行，不是用嘴来说的，现实中是用行动和实践，是检验真理的唯一标准。明白这个道理，那就要尊重事实，尊重实践，实事求是，让我们自己也透彻的理解，既把学到的知识运用于实践，又在实践中成长。
纸上得来终觉浅的下一句.锲而舍之什么什么，锲而不舍什么什么.什么什么审问之，什么什么明辨之，笃 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之满招损，谦受益
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行说明的是什么道理？ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.意思：从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践.出自：《冬夜读书示子聿》年代：宋 作者：陆游 体裁：七绝 古人学问无遗力，少壮工夫老始成.2.问渠哪得清如许，为有源头活水来.按字面来说：哪来那么清澈的水，因为有源头的活水源源不断的出来.其实诗人真正的意思是：怎么样才能不断的写出好的文章，因为平时在生活中注意观察和学习，不断的积累.3.世事洞明皆学问，人情练达即文章.出自《红楼梦》第五回的一副对联.是说明白事理，掌握事实规律是一种学问，恰当地处理事情，总结出来的规律就是文章4.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金.出自刘禹锡的《浪淘沙九首》.其大意是：学会明辨是非是一个十分艰苦的历程，但只有这样，才会得出真知灼见.全诗：莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金.5.落红不是无情物，化作春泥更护花.落花并没有忘记树根的哺育，带着无限的眷恋深情地告别树根，宁化作春泥而护树根，以回报树的养育之恩.
