如何让面试官记住并选择自己？ 第一问：“在一分钟内介绍一下你自己”这是一道必答题。不要以为这很容易。如果你用一分钟来重复你的简历，恭喜你，你的印象加分没有了！建议你最多用二十秒钟介绍自己的姓名、学校、专业。然后话锋一转，引出自己的优势或强项。一定要在最短时间内激发起面试官对你的好感，或者至少是兴趣。建议：如果面试官不是EQ太低，你的最后一句话应该会使他放松和微笑。资历嫩一点的还会接着问：“为什么你会这么认为呢？如果他真的这么问你，Bingo。你完全有机会操纵这次面试！第二问：“你为什么会选择你目前学习的专业呢？千万当心，这个问题的目的是考察你的Decision Quality这一项胜任力，所以不要简单的说“感兴趣”或者“就业前景乐观”等。给大家一个成功的范例（同样适用于诸如‘您所做过的一个成功/最大的决定是什么”）：问：同学，您为什么会选择财务专业呢？答：的确，财务已经连续多年成为高校热门专业，这造成了就业时无可避免的激烈竞争。可当初我选择财务专业时并不是单纯因为它的热门程度。我早就把就业目标锁定在苏州工业园区的外资企业。根据我高三时搜集到的统计资料，园区当时有外企XXX家，而且每年以XXX%的速度在增加。以每个公司财务部至少5个人计算。
在大自然中有没有“锁定目标最重要”的事例
可以讲一讲你的青春故事吗？ 看了少女时代，觉得这是我想的青春，却不是我的青春。大家的青春都是什么样子的呢？
你有遇到过周围人性格大变的事例吗？是怎样的经过呢？ 我认为恋爱关系是非常严肃的事情，用在一起这种事情开玩笑是低劣无趣的，我不喜欢这种玩笑。谁再玩这个梗…
如何提高自己的能力？ 提高自己的能力，要从提高自己的学习能力开始！提高学习能力的本质是学会思考。首先，我们来区分两种学习。一类叫“以知识为中心的学习”，一类叫“以自我为中心的学习”。以知识为中心的学习也叫学院式学习，是以通过考试或者科学研究为目的，主要强调对知识的理解、记忆、归纳、解题。以自己为中心的学习也叫成人学习，主要强调解决自己的问题、提升自己的能力。我们要解决的主要矛盾是“如何提升学习能力”，属于第二种学习的范畴。“以自我为中心的学习”主要包括三个维度：要想提升学习能力，就要从提高内化和应用知识的能力、分析和整理信息的能力、追问和反思经验的能力这三个维度入手，并且学会建立自己的知识体系，达到知行合一。当你掌握了这种方法时，无论是学习专业知识的能力，还是学习某种技能、用于解决生活中的具体问题的能力都会得到相应的提升。这篇文章总共分为四个部分，前三个部分分别从“以自我为中心的学习”学习的三个维度进行了阐释，给出了具体可执行的行动方案；第四个部分是个人在“以知识为中心的学习”和“以自我为中心的学习”两种不同学习过程中的体会。内化和应用知识《这样读书就够了》一书中，作者给出了一种在读书的过程中，通过3张便签。
关于青少年法律的小故事 身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，年仅15岁的儿子小刚品学兼优，还是班干部。家里的困难小刚都看在眼里，他非常清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。暑假期间，街坊一在工读学校就读的孩子找到小刚，对他说有办法能弄到钱，并向小刚保证，只要跟他一起混，一定可以发财。孝顺的小刚动摇了，憧憬着“要是能弄到好多钱，就可以给我妈妈动手术了”。两人一合计，目标锁定在了小刚一个家里很有钱的小学同学明明身上。于是两人借口找明明玩，由小刚敲开了明明的家门。两个半大孩子进去后，在明明父母在场的情况下，邻家孩子掏出事先准备好的菜刀，大声宣布：“抢劫，把钱拿出来！明明的父亲将其制服，傻在当场的小刚也被送进了派出所。参考资料：http：//zhidao.baidu.com/question/14967658.html青少年法律故事一 16岁的小兴，自打接触网络游戏CS后，就着了迷，经常往网吧里钻。苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才。
从自己身上找原因最终获得成功的名人事例
课堂教学中，提问有哪些技巧？ 课堂提问是教师的一门技巧，会讲课会提问的教师，能激发学生学习的兴趣，更好地掌握所学的知识，取得事半功信的较果。课堂提问不仅是当堂讲课提问的问题，它涉及到讲前备课，当堂发挥和课后辅导等一系列问题。教师备课，不仅是备课文内容，写教案。而且要备学生，估计这一堂课的内容，哪些同学掌握得怎么样，教师在讲课的时候就能有的放矢，尽量照顾成绩差一点的同学，提问向他们倾斜一点。讲课提问时，可以借助手势，动作，讲得声情并茂，这样能激发学生的兴趣，认真听讲，易于学生接受。如果讲课提问时，学生所提的问题是教师没有料到的或与教师观点不同的，不应压制他们的发言，应让他们把话说完，再让其他同学分析正确与否，教师再作小结，这样更有利于学生接受。一堂讲完以后，留几分钟让学生自已回顾所学内容，教师再回到学生中间，了解掌握学生情况，再提出几个问题，要求不太掌握的学生课后自学解答，不会的再向老师请教。这样就不会给学生留下后遗症。课堂提问，不光是教师提问学生回答，还可以将学生分成若干小组，根据教师的意图，相互提问，相互回答，教师再作小结。这种方式能提高学生学习的兴趣，认真钻研课文内容，易于理解，易于接受，易于记忆，比教提问学生。
告诉我几个最能反映军人精神的诗句和故事 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！借我三千虎贲，复我浩荡中华。剑指天山西；马踏黑海北；如果我战死沙场妈妈呀，请不要悲伤你应该为儿子骄傲因为在不久的将来远方的地平线上必定会出现和平的曙光.如果我战死沙场，亲爱的战友呀，就请你捧一把黄土将我埋葬，让那些细菌将我的身躯分解，如果我战死沙场，象众多没有留下名字的战士一样，那么请活着的同志把我们埋在昆仑山上，我们要在那静静地守望，守望世界的和平，守望人类的幸福，看战争的阴影远离地球，全世界的人们象一家人一样.如果我战死沙场，就用熊熊的烈火把我烧掉吧，让我化作灰烬随风飘散，随着流水去徜徉，让我实现生前环游世界的愿望，我可以鸟瞰非洲大草原上奔驰的野马，可以静静地欣赏亚马逊河两岸绮丽的风光.如果我战死沙场，如果你们还能辨的出我的模样，那就把我送回家乡吧。我想陪爸爸妈妈一起变老，看村子里的牛群在夕阳里走下山冈，闻一闻金秋时节的五谷香，听门前小河哗哗地淌，夜里我会枕着儿时嬉戏过的那棵老槐树，安然地进入梦乡。人民卫士祖国长城边关月有能肩国任；无欲铸军魂。xuanyuanzi铁马金戈辉日月琴心剑胆耀江山群闲毕至木棉丹桂英雄色明月秋风将士心冷月清雅白云。
每日工作感想 字数不用太多100字左右 写作思路：不要平铺直2113叙地进行，要注意及时地5261、不断地变化描写的角度，使4102描写更加具体，给读者主体化之1653感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。正文内容：1、做好个人工作计划，加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。2、勤奋干事，积极进取。认真做好本职1工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。3、成绩斐然，争取长足进步。几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，。
