小狐狸的百货商店说课稿 设计背景 我班幼儿经常爱买小食品，但是不会辨别食品质量和生产日期，针对这种现象组织本次教学活动。。原网址：http：//new.060s.com/article/2013/10/09/803237.htm
小狐狸开店六年级作文 在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？。
中班小狐狸的种子店教案 新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。
20世纪80年代倒90年代的动画片 我是一个80后，现在对于以前小的时候看过的动画片很是怀念。麻烦各位帮忙总结一下，越全越好。我国-《大闹天宫》看过吧，《小蝌蚪找妈妈》的。
请问哪里有幼儿园大班故事（动物城里的百货商店）PPT 只有案例，就自己做一下吧活动名称：动物城里的百货商店活动目标：1、在理解故事的基础上，引导幼儿感受噪音对我们的危害；2、激发幼儿在日常生活中养成不制造噪音的良好习惯。活动准备：关于故事的PPT一个，故事一则，噪音的录音。活动过程：一、设疑导入T：动物城里开了几家百货商店，我们一起去逛逛（到熊、狐狸站在百货店门口那段暂停）提问：1、你看见了什么？你从哪里看出来的？（出示字卡）2、熊和狐狸的百货商店顾客太少了，你有什么好办法帮助他们吸引顾客呢？（可以说些什么广告词呢？二、欣赏讨论T：我们来看看熊和狐狸是怎么7a686964616fe59b9ee7ad9431333236393834做的？（到熊、狐狸互相装喇叭那段暂停，无语言）提问：1、它们是怎么做的？（熊一开始装了几个音响？狐狸呢？熊见了又怎么做？猜猜他们可能会说什么话？2、它们这样做你们感觉怎么样？（从哪里看出来很吵？T：他们这样做到底能不能吸引小动物呢，我们一起去看看（到小动物们都逃走了，无语言）提问：3、怎么了？T：后来还会发生什么事情，请大家仔细的看（到彩色路的那段暂停，有语言）提问：4、你们猜猜这条路通向哪里？T：我们一起去找找答案（到兔子介绍完兔子开的商店后。
关于森林的童话故事 关于森2113林的童话故事：1、《森5261林里的卫士》天黑了，月4102亮婆婆高高的站在天上，他正1653带着一群小星星在玩捉迷藏的游戏。森林里静悄悄的，小动物们都在睡觉呢！瞧，它们睡得多香呀，肯定正在做着美梦呢！咦，那边是什么？原来在森林里的一棵大树上，站着猫头鹰妈妈和猫头鹰宝宝，它们在做什么呢？月亮婆婆好奇的把头探了过去，想看个究竟，小星星们也跟过来了。只见猫头鹰妈妈和猫头鹰宝宝睁着大大的眼睛，四处搜索着。原来，它们是在站岗呀！突然，一只老鼠飞快的从树下跑过，猫头鹰妈妈一眼就看见了它，“扑”地一下飞过去抓住了它。后来，大家都亲切的称猫头鹰妈妈和猫头鹰宝宝为“森林卫士”2、《森林足球队》小狐狸买了森林王国的第一台电视机，动物们都跑来看稀奇。“咦，电视里一群人正在你追我赶的抢一个球，这是在干什么呀？动物们问。小狐狸说：“这是在举行足球比赛呢！足球比赛？动物们从来没听过，都目不转睛地看了起来。球进了！电视里的观众一阵欢呼，电视机前的动物们也大声欢呼起来。足球比赛太精彩了，动物们也都成了足球迷，每天都准时等在电视机前，不错过每一场比赛。看着看着，动物们知道了什么是射门、罚球；看着看着，动物们。
作文高手进来【续写作文】 因为狐狸在小店里找不到它所需要的东西，狐狸很聪明它需要的是可食的动物，但这些东西要在自然界和森林里才会有，狐狸是狡猾的动物，他很明白自己需要啥，所以它就不光顾小店了.
《骄傲的小狐狸》教案及反思 大班语言活动《小狐狸出点子》反思，《小狐狸出点子》是一则生动有趣且具有一定教育意义的故事，以小狐狸开了一家“点子公司”开始，以为小动物出点子这一生动有趣的形式贯穿始终，故事中的小动物都是幼儿比较喜欢和熟悉的，因此孩子们都表现的比较感兴趣。我先是请幼儿集体念出故事名称，然后请小朋友们猜一猜“点子”是什么意思，然后边播放幻灯片边讲述故事的前两段，讲述完后带领幼儿复述一下故事，请幼儿体会一下小狐狸在帮助完猴先生和刺猬先生后感觉怎么样？它为什么会有这样的感觉？为了帮助孩子们积极地思考，我根据大班幼儿年龄特点设计了一个活动情节：请小朋友帮小狐狸出点子，然后分别出示狗妈妈的问题、乌龟和狮子的问题，孩子们的学习积极性被大大地调动起来了，想了好多的办法，例如：为了不让狗妈妈的十个宝宝吵闹，可以给它们骨头吃、让它们看电视，真的很棒、很童趣，孩子们不仅动脑筋了，还体验到了成功的乐趣。在这节活动中，我的设计还存在一定的问题：一是课件在设计上缺少总结部分；二是在请小朋友回答问题时过于关注举手的小朋友，而在一定程度上忽略了不举手的小朋友。这是我在以后教学活动中应该多多注意的地方。
一年级数学小故事30字 小学一年级趣味数学故事：小松鼠要过冬了 冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗？。
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