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2020-10-09知识4

基层党组织工作创新100例的目录 前言/1第一章开展理论学习教育,大力建设学习型党组织/1世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。案例1架设理论通往大众的桥梁江苏省常州市开展理论宣讲的探索与实践/2案例2推进中心组学习制度化、规范化和常态化/5案例3用社会主义核心价值体系统领干群思想赣县的“三多三少”效应/7案例4读书生灵气 学习筑底气 积淀养才气郑州确定每周六为干部读书日/8案例5陕西省巴庙镇围绕“四个紧扣”,提升学习效果/10案例6重庆合川区:结合实际推广“三法”加强学习型党组织建设/11案例7长春纪检监察机关创建“学习型组织”增强战斗力/13案例8江苏丰县:以创建“书香支部”推动学习型机关建设/16第二章探索进一步保障党员主体地位和民主权利的机制/18“尊重党员主体地位,保障党员民主权利”,这是党建理论上的一个重大突破和创新,是发展党内民主的根本要求,是推进党的事业过程中凝聚全党智慧的客观需要,是对基层党组织提出的一项十分重要和严肃的工作。案例9贵州遵义:“设岗定职”尊重农村党员主体地位/20案例10。

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关于五邑华侨的历史 江门市俗称“五邑”,是全国著名侨乡。五邑华侨历史故事节选如下:1.冯如,广东恩平人,我国从事飞机研制、设计、制造和飞行的第一人,被美国报纸称为“东方莱特”。12岁随父漂洋过海到美国谋生。他目睹美国先进工业,认为国家富强必须依靠工艺的发达,改变中国贫穷落后面貌非学习机械、发展工艺不可。于1912年8月25日,在国内作飞行表演时,冯如因飞机操纵系统失灵,失事牺牲。弥留之际,他仍支撑着把失事原因告诉助手,并勉励他们“勿因吾毙而阻其进取心,须知此为必有之阶级。2.在广东省江门市有一个广为流传的故事,这个故事发生在抗日战争时期,以卖瓜子为生的华侨郑潮炯挎着布袋奔走于南洋各地义卖瓜子,筹得义款18万元。郑潮炯1904年生于广东新会县莲塘村许坑村。少年时便出洋谋生,先到香港,后转到北婆的山打根当小贩。1937年卢沟桥事变后不久,郑潮炯的家乡传来了家乡沦陷、父亲被日机炸死的噩耗。无法回乡奔丧之际,他化悲愤为力量,决心把自己的全部力量奉献给抗战救亡。郑潮炯走遍了北婆各埠后,他又到了新加坡,又辗转到了马来西亚半岛各埠。从1937年到1942年初,他一个人就筹得18万多元。在吃饭只需一两毛钱的时代,18万是很大一笔巨款。扩展资料:。

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广东江门陈白沙小学是民办还是公办 白沙小学成立于1951年,今年是建校61年。61年来,各级政府特别是环市街道办事处的支持下,白沙师生励精图治,奋勇争先,使得学校在环市街乃至蓬江区都有一定的影响力。学校是全国优秀示范家长学校,广东省心理健康教育先进单位,广东省青少年科技创新大赛优秀组织单位‘江门市文明单位。近两年来学校还被评为广东省少先队红旗大队、江门市科普教育示范学校、江门市传统体育项目学校、江门市语言文字规划化学校、蓬江区和谐安全文明学校、蓬江区依法治校示范校。学校全面地开展素质教育整体改革,初步形成了“以科技教育为龙头,以发展与创新的课堂教育为主线,以学生兴趣爱好为载体,以培养学生动手实践能力为主旨”的科技教育特色。从小培养学生的科技意识和科技素养,开发学生的创造潜能,促使学生个性得到良好发展。在广东省每两年一届的青少年科技创新大赛中,从第20届起至今年的第27届,学校每届都有作品参加现场展出。蓬江区2011年青少年科技创新大赛我校提交了23件作品,获得了16个一等奖。学校目前有江门市课题2项,蓬江区课题6项,形成以课题促教研,以教研促提高的教改思路,促使学校教师素质和教学质量有跨越式提升。近年学校有三个课题获省创新成果奖;。

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