传播学四大宏观效果理论是哪些？ 1、传播学四大宏观效果理论包括：“议程设置”理论（agenda setting)；沉默的螺旋理论（spiral of silence)；培养理论（cultivation theory)以及知沟理论（knowledge-gap 。
传播学四大宏观效果理论 传2113播学四大宏观效果理论包括：“议程设置”理5261论（agenda setting)；沉默的螺4102旋理论（spiral of silence)；培养理论（cultivation theory)以及知沟理论（knowledge-gap theory)。一、1653议程设置议程设置的中心思想是：大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能，传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度的显著性的方式，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。作为一种效果理论，议程设置假说具有三个特征：1.认知层面的效果2.长期、综合、宏观的效果3.暗示了一种媒介观，即，传媒是一种从事“环境再构成作业”的机构。意义与问题1、重新揭示了大众传媒的有力影响，为效果研究摆脱“有限论”的束缚起了重要的作用。2、揭示了大众传播过程背后的控制问题。3、没有涉及反映社会议题的一面。二、沉默的螺旋—诺依曼理论内涵个人意见的表达是一个社会心理过程。也就是说，人作为一种社会动物，总是力图从周围的环境中寻求支持，避免陷入孤立状态，这是人的社会天性。为了防止受到孤立，避免社会惩罚，当发现自己属于多数或优势意见时，他们便倾向于积极大胆的表达自己的观点，而当发觉自己属于少数或劣势意见时，一般。
传播学、基模理论、框架理论有什么区别与联系？ 基模理论是皮亚杰提出认知发展论的时候涉及的观点【基模】：个体运用与生俱来的基本行为模式，了解周围世界的认知结构。基模有时也称为认知基模或图示。让·皮亚杰将其视为为人类吸收知识的基本架构。组织(organization)与适应(adaptation)组织：指个体在处理其周围事务时能统合运用其身体与心智的各种功能，达到目的的一种身心历程。适应：在其理论中，指的是个体的认知结构或基模因环境限制而主动改变的心理历程。在在此过程中会因需要产生两种彼此互补的心理。框架理论并不是成熟的理论，这种构想主要是指媒介进行议程设置的时候，对事件选择进行把关，对新闻内容进行重要性排序的这样新闻框架影响了受众如何想，影响受众如何处理和储存信息，将受e68a84e8a2ade799bee5baa6e997aee7ad9431333365643531众的注意力引到事实的某些方面，从而使其忽略其他方面。长期的狭隘的程式化的报道难免会产生刻板印象，框限了受众的主观认知世界的活动，忽略了框架外的世界。但受众也是根据自己的认知结构对事件进行主观解释，并建构社会现实的。因此，在社会现实的建构中，存在着新闻工作者的框架和受众个体的框架，两者之间不一定存在高度的相关性。也就是说通过重要性排序。
怎样让自己构建起对传播学的框架？如何深入对其进行学习？ 作为一名广告专业的大三学生，对传播学兴趣颇浓，也打算成为自己考研的方向。看了两本有关的著作，也写了…
新闻传播学中的框架理论高中低三个层次是如何划分的
