校风整顿小结 我系举行校风校纪整顿阶段总结大会12月18日下午3点，我系在中文楼501教室举行校风校纪整顿阶段总结大会，参加本次大会的有：系党总支书记戴前伦副教授，学生科科长魏伟、团总支副书记肖从亮，辅导员刘华俊、郭莹、刘秀梅，团总支学生会学生干部、学生党员、入党积极分子，各班班长、团支书等。此次会议由魏伟老师主持。戴书记在会上作了重要的讲话。戴书记说道：自从11月我院下达整顿校风校纪的通知以来，我系针对本系的具体情况立即制定整顿方案，并下发到各个班级。同时，我系党政领导班子高度重视校风学风建设，老师、党员及干部都能以身作则，起到了很好的模范带头作用。我系针对此次学院下达的关于校风校纪的整顿通知，根据我系的基本情况，做了以下三个阶段的方案：第一阶段，由各班班主任与学生检查。此阶段主要是全面整顿我系的学风，以及各寝室卫生情况；第二阶段，由学生科牵头进行检查。这个阶段主要是对各班寝室卫生进行重点的检查，找出不足的地方，以便在以后的工作中能够得到改进；第三阶段，戴书记带领辅导员老师对各班的情况进行检查，这个阶段主要是对前两个阶段的工作进行改进，以便能够在学院验收之前发现问题，找出问题，最终达到解决问题的。
遵守校规校纪的意义 1、人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养，我们也应该时刻遵守校规校纪。无规矩，不成方圆。2、中国是一个有着五千年历史的文明古国，。
校规校纪的内容包括哪些？ 1、自尊自爱，注重仪表。2、诚实守信，礼貌待人。3、遵规守纪，勤奋学习。4、勤劳俭朴，孝敬父母。1、热爱人民、热爱党、热爱社会主义祖国，服从分配。2、努力学习、认真思考、按时独立完成作业、考试不作弊。3、坚持锻炼身体，积极参加文娱活动。4、上课、开会不迟到，不早退，有秩序，守纪律，不做影响他人学习的事。5、讲究卫生，不吸烟，不酗酒，不随地吐痰，不乱扔瓜皮纸屑，不乱倒垃圾。6、尊敬师长，团结同学，讲文明，有礼貌，待人和气，不骂人，不打架斗殴。7、自觉遵守国家法令和学校的规章制度，维护公共秩序，尊重社会公德，热爱集体，助人为乐；按时作息，不影响他人休息；按次序买饭就餐，不夹塞。8、爱护公共财物，节约用水、用电、用粮，损坏公物要赔偿。9、热爱劳动，生活俭朴。十、谦虚谨慎，忠诚老实，坚持真理，修正错误，勇于批评和自我批评。10、不准在校园内追逐打闹，不得有说脏话、骂人、吵架等不文明行为。11、严禁打架斗殴，更不准纠集校外人员来闹事。严禁偷盗、敲诈等违法行为。12、不准打牌、下棋、吸烟、喝酒，不准上街打台球，不准进营业性舞厅、网吧、录像厅和洗头（脚）城，严禁参与封建迷信和赌博活动。13、不准穿拖鞋或只穿背心、裤头（西式裤头除外）进入课堂，。
关于校风校纪的名言警句 发奋忘食，乐以忘忧。孔丘《论语》勤学如春起春苗，不见其增，日有所长：辍学如磨刀之石：不见其损，日有所亏。陶渊明三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿学贵有恒—李苦婵天才就是勤奋—李卡克内西天才就是无止境刻苦勤奋的努力。卡莱尔
学校校规给我的感想500字数 参考：在春天的阳光下，百花齐放.我们青春的花朵也露出了笑脸.可是，半大不大，半熟不熟的我们，心中却有了新奇的想法.慢慢的，我们进入了成长的另一阶段.在这一阶段的我们，对世间万物开始产生了不同的看法.有些同学对自己的发型也特别的注重，认为留刘海，留长发是一种时尚，或者把发型弄得有些古怪.殊不知，作为任何一所学校的中学生，遵守校纪校规是理所当然；而违反校纪校规，是一种过错.发型服饰，看似是外表的东西，实际上是反映了我们的内心世界和精神面貌，也代表了学校的校风校貌.有谁会愿意听到别人说我们的校风不好呢？有谁不愿意为自己树立良好的形象呢？错误的审美观，其实是一种不正之风，是一种不必要的模仿，是一种缺乏真正智慧的表现.我们身为学生，应该有一种浩然正气.或许有同学会说：“留什么发型是我们的自由，学校不用管它。同学们，是否真是这样呢？花开花落，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹.火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开轨道；风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线；宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行.人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的。
以下列2113举一些具体的校规校纪：一、热爱人5261民、热爱党、热爱社会主义4102祖国，服从分配。二、1653努力学习、认真思考、按时独立完成作业、考试不作弊。三、坚持锻炼身体，积极参加文娱活动。四、上课、开会不迟到，不早退，有秩序，守纪律，不做影响他人学习的事。五、讲究卫生，不吸烟，不酗酒，不随地吐痰，不乱扔瓜皮纸屑，不乱倒垃圾。六、尊敬师长，团结同学，讲文明，有礼貌，待人和气，不骂人，不打架斗殴。七、自觉遵守国家法令和学校的规章制度，维护公共秩序，尊重社会公德，热爱集体，助人为乐；按时作息，不影响他人休息；按次序买饭就餐，不夹塞。八、爱护公共财物，节约用水、用电、用粮，损坏公物要赔偿。九、热爱劳动，生活俭朴。十、谦虚谨慎，忠诚老实，坚持真理，修正错误，勇于批评和自我批评。十一、不准在校园内追逐打闹，不得有说脏话、骂人、吵架等不文明行为。十二、严禁打架斗殴，更不准纠集校外人员来闹事。严禁偷盗、敲诈等违法行为。十三、不准打牌、下棋、吸烟、喝酒，不准上街打台球，不准进营业性舞厅、网吧、录像厅和洗头（脚）城，严禁参与封建迷信和赌博活动。十四、不准穿拖鞋或只穿背心、裤头（西式裤头除外）进入课堂，不准批衣敞怀、衣服不整，也不准。
学习《校规校纪》心得体会 300字作文 今天，老师带着我们学习了校规校纪。通过本次学习，我对学习生活 又有了新的认识，对今后的人生也有了新的定位。从小到大，我们都被父母视为掌上明珠。。
校纪校风早操部 工作小结各位领导：大家好，今天很荣幸。经过*时间的努力，我们取得了*成绩。谢谢大家！
关于校风校纪 尊敬的各位领导、全体师生：大家下午好！我是。我现在能站在这里我的心情非常激动。是我们人才的重要培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且表决治学严谨，育人有方而著称：“则是学科基地之一，在这样的学习环境下，在这样的领导下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。二年来，在师友的严格教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识、系统地掌握了有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备校好的平面知识，网络技术等能力，能熟练操作计算机，同时，我利用课余时间广泛地阅读大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能，更重要的是学校的教学理论，严谨的学风和端正的学习态度，塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。中专二年，我深深的感受到与优秀学生共事，使我在竞争中获益，向实际困难挑战。让我在挫折中成长，祖辈们教我勤奋、尽责，善良、正直。中国人民培养了我实事求是开拓时取的作风。我们对未来充满了信心，使自己在实习的过程中感觉所学的到东西不太扎实，还有很多欠缺地方。远远要比二年里在校园里学到的更丰富、更精彩，只是实践中收获到的远比书本。
如何建立良好的校风校纪 建设良好的校风(1)形成坚2113强的领导核心，带头5261实施、率先垂范4102学校领导是教师的教师，又是学生的榜样。上1653行下效，领导的好作风能带出教师的好教风和学生的好学风，从而形成优良的校风。校风是校长作风的投影，是校长作风的扩大和发展，俗话说：“有什么样的校长，就会带出什么样的校风。建设良好校风，必须在校长领导下组成坚强的领导核心，实现领导班子的优化组合。有了坚强的领导核心才能规划、安排好校风建设的各项工作任务。在建设良好校风的过程中，领导要带头，身体力行、率先垂范，要求教师做到的，领导必须首先做到，要求学生做到的，教师必须首先做到。在班子带领下，认真落实《中小学教师师德规范》，抓好教师为人师表的好教风。良好校风是靠领导和教师的优良作风带出来的。青少年学生模仿力强、可塑性大，他们把领导、教师作为自己模仿的榜样和行动的楷模。所以，领导和教师的模范行动、表率作用是影响学生形成良好学风的重要条件。正如乌申斯基所说：“教师个人对青年人心灵的影响所产生的教育力量，无论是什么样的教科书，无论什么道德箴言，无论什么奖励和惩罚都是代替不了的。因此，领导带头，教师身教是建设良好校风的保证。(2)统一。
