激励运动员、歌颂运动会的那种作文 要4篇呀
800字的检讨书 上体育课讲小话 求一个 给你个万能检讨书 自己改改某写地方就行了 看完给分我给别人回答过好多遍了采用率很高这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧.学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的.也是对老师的不尊重.应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心.事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习.而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响.由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任.每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象.每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活.包括我自己也希望可以有一个良好的。
四年级奥数题100道 四年级：平均数问题思维训练题 1.在一次登山活动中，梓涵上山每分钟行50米，18分钟到达山顶.然后按原路下山，每分钟行75米.梓涵上山和下山平均每分钟行多少米？2.四年级有60名同学去栽树，平均每人栽4棵，恰好栽完.随后又.
没做眼保健操检讨书400字 学生违纪检讨书这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻.不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心.“人有失手，马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战.绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的.相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机.这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话。
写一篇作文，是个半命题作文题目叫《我的青春与------相伴》最好有小标题字数不得少于800哪位文采好的， 我的青春，与自强自立相伴青春是一个既熟悉又陌生的字眼.熟悉它是因为我们正处在青春，陌生是因为我们不理解它.每一个人都有属于自己的青春，而每个人的青春有都是不同的.他的青春与挑战拼搏相伴，你的青春与烦恼忧愁相伴，而我的青春与自强自立相伴.自强，有一句话叫“少年强，则国强，少年壮，则国壮.”所以我自强不只是为了自己、父母、老师，更是为了祖国.只有我们自强不息，祖国才能变得更强.我对于自强的理解就是自己坚强.就像玩耍时不小心摔了，腿出血了却不哭.我认为这就是自强.我的青春也是这样，遇到困难，绝不退缩.我很淘气，什么都爱玩玩.一次玩钢卷尺，把卷尺拉出来后没有按住卷尺一下子就抽了回去，手背上立马出现了一个口子，医生给我包扎是，我没有哭.这次受伤在我的瘦瘦留下了一个小疤.随着时间的飞逝疤也渐渐的消失了.我认为这就是自强.自立，爸爸妈妈总是忙于工作，很少照看我.照顾我的重任就放在爷爷奶奶身上了.随着我的长大，爷爷奶奶也变老了，照顾我很费劲.所以我自己能做到的事都自己做，不用爷爷奶奶.有时候还帮爷爷奶奶分担一些家务.自立，我认为就是自己独立.独立做事，不需要父母的帮助来完成事情.洗自己的袜子、叠自己的被子、整理自己的房间.本应由我们自己来完成。.
《我们班的男生》 作文 我们班生龙活虎，人才济济，有既爱玩又爱学习的金同学，也有一心向学的“温同学”，还有体育超群的徐同学，蒋同学等等。如果把我们这个班比作三国的话，男生肯定是曹操一派，女生肯定是孙权的那一派，老师，只能是刘备的那一派了（可能不太确切）。这么说吧，男生学习好的比较多，有金同学这种全能冠军，我们班的气氛就有一种在玩中学习的样子了。我们都学的十分轻松，成绩在年级里也能不算差。我们班的体育运动项目算年级里比较多的了，也比较全面。有罗同学在足球方面的造化，防守进攻都是他的强项，可曾听过他大声道：“我是第二个罗纳尔多！这样的豪言壮语。有赵元中那骚的不行的篮球技巧，有像邵PIG那样长了那么多肉（肥肉）的养精蓄锐法，我们班还怕什么啊！哈哈，先来说说有关徐同学的“英雄”事迹吧！他，成绩不能算太好，十几名的成绩，的确不是太好。但是，有关体育和捣乱的事迹却着实不少。而且，这些事中捣乱和体育还有着联系。这么说吧，徐同学比较擅长打篮球（主要原因是和赵元中比骚），于是，为了有更多的时间去打球，他破费自己去买了一个篮球带到学校里（结果：出事了！为了更有技术，他在教室里打球，三分球呼呼的，一不小心打到了喇叭上（以前赵老班也出。
论周六篮球赛 作文 星期六中午，我们班同1班进行了准备已久的篮球比赛，但结果以我们班的惨败而告终。同1班比赛，我们都感到胜券在握，甚至有百分之百的信心。因此，我门班主动向1班发出挑战书。每天的学习之余，我们都在讨论首发队员，讨论战略战术，并且请理论大师刘小洋亲自指导，应该说准备还算充足。并且1班背负着5连败的耻辱包袱，这无疑使我门信心百倍。指定的比赛时间终于到来了，队员们信心十足登上战场。比赛开始了，几番拼抢之后，我们意识到1班并没有我们想象中的地那样弱，甚至在我们班之上。我们感到情况不妙，开始产生压力，如果败给1班，我们2班的篮球水平还不在年级垫底了？我们开始有些着急，然而又几番轮回之后，我们班仍然处于落后状态，并且分差继续拉大。我们一时不知所措，就开始频繁换人。然而，在场会打球的男生几乎都上了一遍，却不奏效。就这样，在匆忙慌乱中，上半场结束了。我们希望在下半场能够扭转被动局面，但实际上在终场结束的哨声吹响之前，胜负已经没有了悬念，比赛已经结束了。下半场一开始1班就掌握了主动权，而我们班却依然只有被动挨打的份儿。1班频频进球，而我们班的得分却几乎停滞了。到了最后10分钟，队员们基本放弃了，眼睁睁地看着对方球员将球。
精彩的篮球赛 关于动作描写和神态描写的小作文 (200字以内) 一天体育课上，六班的同学要和我们班进行一场篮球赛，我们班的同学爽快地接下了六班的“挑战书”.比赛还没开始，可篮球场地前来观看的同学已经数不胜数了.比赛终于开始了，六班中锋来了个中场大投篮，眼看球就要.
