雪花赞第四题段文字运用了拟人的修辞手法，在结构上的作用是？本文的线索是？ 当第一片雪花落在地上时，她马上就融化了，但接着第二片、第三片…一片接着一片，前赴后继，大地终于被雪花的毅力折服了.{ 前赴后继是拟人}抒情 承上启下
什么是拟人的修辞手法 【定义】：是一种修辞方式，就是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样有感情、有语言、有动作。【主要的作用】：在于使事物获得人的属性，便于抒发感情，使人感到亲切、易受感染。拟人，还可使抽象的事物具体化，使无生命的东西活跃起来，这就使语言的形象性、生动性、感染力。【拟人句的运用形式】：（1）把动物拟人化。（2）把植物拟人化。（3）把一般的事物拟人化。【例句】：秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。花儿在秋风中笑弯了腰。夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。向日葵不断地面向太阳公公做运动。春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。映入眼帘的是一棵挺拔高大的梧桐树，它比6层楼还要高，必须仰视才能看到它那像把大伞似的树冠；它像忠实的卫士，日日夜夜守护在校园里，“保卫”我们可爱的校园。天阴了，夜幕将天空压低，娩出深沉而浓烈的幻象，一轮圆月像是罩在子夜上的洁白面纱，光晕一片。这小青年话没有说几句，情绪就冲动起来。脸红脖子粗，像一只好斗的公鸡.盛夏，鸡冠花红得似火，在绿叶的映衬下，显得格外。
小学修辞手法的特点 1、比喻：比喻就是打比方，是为了使事物或道理说得形象或具体而采取的修辞手法.一般是把不常见的事物用同它有相似点的别的事物.比喻的结构一般由三部分组成即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)和比喻词.比喻有三种类型：明喻、暗喻、借喻.应用比喻的好处是化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体.2、夸张：故意言过其实，对客观的人、事物作扩大或缩小的描述，这种辞格叫夸张.夸张一般有扩大、缩小、超前三类.扩大夸张就是指故意把事物往大、高、多、重、强等处说，实际就是有意的言过其实.缩小夸张是指故意把事物往小、低、少、轻、弱等处说，实际就是往小里的言过其实.超前夸张指的是故意把后出现的事物说成先出现的，或同时出现的.夸张有揭示本质、烘托气氛增强联想的作用.3、排比：排比是把内容相关，结构相同或相似，语气一致的三个或三个以上的语句排列起来，以强调表达力和语势的修辞方法，有增强说话的气势和加强语气的作用.4、对偶：对偶是用字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式.对偶的作用：便于吟诵，易于记忆；用于诗词、有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅.5、设问：设问是明知故问、自问自答，或提出问题不需回答的修辞。
用比喻和拟人的修辞手法有什么好处！ 比喻的好处是：使内容说得生动具体形象给人以鲜明的深刻的印象。拟人：运用拟人的修辞手法生动形象的写出了事物的特点。
白云，用比喻兼拟人的修辞的句子结构 白云像一个小孩子，这儿窜窜，那儿窜窜。（把云比喻成小孩子，白云不会窜，所以是把白云当做人来写）
比喻和拟人的修辞手法各有什么作用？ 比喻句，就是打比方，用浅显、具2113体、生动的事物来代替抽象、5261难理解的事物.比喻句的基本结构分为三4102部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）.作用：1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受．（2）比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白．（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象．（4）起到修饰文章的作用（5）使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托拟人句就1653是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混，童话是想像（例：叶子妹妹说：“太阳公公…”这就不是一个拟人句根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.作用：拟人句能增强语言的美感.比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）.作用：1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受．（2）比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白．（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象．。
