数学生活日记1000字 有关数学的生活日记

数学日记 1、在生活中，统计数据是必不可少的.所以，生活中也有统计图或统计表.扇形统计图能清楚地反映出各部分数同总数之间的关系与比例，扇形面积越大，圆心角的度数越大.扇形面积越小，圆心角的度数越小.扇形统计图让一些杂乱无.六年级数学生活日记300字 数学日记里最重要的就是要写到数学。其实你就扯几句数字就行了，最简单的就是出来买东西花多少钱找多少钱什么的。我找的，如果嫌字数多或者不满意我可以再给你写一篇。每走进校园，眼前就会出现十分醒目的一个牌子，上面写着一句话，那就是“在生活中学数学，在生活中用数学.”是啊，在生活中我们离不开数学，如果不学习数学，就会闹出许许多多的笑话.就拿我两年前发生的一件事来说。那.收集生活中的数字信息，写一篇关于，数字与信息的数学日记。 门前大桥下游过一群鸭 快来快来数一数 2 4 6 7 8数学与生活日记 谈起数学，那可是我们生活中必不可少的东西，它的实用价值生活中都是随时可见的，下面就让我来举例介绍数学在我们生活中的实际应用。首先从我们平时最觉的写字方面，就要用到字，老师经常要求做到“三个一”里面就含有数字，所谓的“三个一“就是一尺、一拳、一寸，具体讲，一尺就是眼睛距离所写字之间为一尺，一拳就是胸部距离课桌为一拳，一寸就是手握笔的位置距离笔尖为一寸；这里充分体现了尺寸在写字中的具体运用。还有当我们去超市购物的时候，我们要事先带好自己所想买的物品的大约总价钱，然后再到超市里来做更准确的比较最后在决定购买哪些东西，以及结账。都在运用数字知识，假如我们事先没有预算，身上没有带上足够的钱，那在结账时，那该多么尴尬呀。从这一命题中也同样可以看出数学在我们生活中的重要性。还有，家家户户盖房子，要测算平方、计算所用的材料，这些都得靠数学知识来解决。其实在我们的生活的方方面面，都离不开数学知识。正因为数学的应用非常广泛，我们的生活离不开数学知识，所以我们从小就要培养数学兴趣，打下坚实的数学基础，这样我们才能运用良好的数学知识，为生活服务。让我们一起行动，学好数学。数学生活日记1000字 周六早上，吃早餐的时候，爸爸的电话响了，他站起来接电话，妈妈去厨房拿面包，我看见桌子上我们的牛奶都没喝完，我的牛奶剩的最少，爸爸的牛奶剩的最多，妈妈的牛奶剩的不多也不少，妈妈从厨房拿着面包出来了，见我在看牛奶，就问我：“儿子，我们这三杯牛奶还没喝以前是一样多的，现在，你看看杯子，知道是谁喝的最多吗？我说：“当然是我喝的最多了，因为杯子里我剩的牛奶最少。爸爸接完电话，听到了我们的话，也来问我：“两个儿子和两个爸爸吃了三个鸡蛋，他们一人吃了几个？我说：“一人吃了一个鸡蛋，因为，两个儿子就是我和爸爸，我的爸爸是我爷爷的儿子。两个爸爸就是我的爸爸和我的爷爷，爷爷是爸爸的爸爸，我的爸爸也是爸爸，我的爸爸是我的爸爸也是爷爷的儿子，他身兼两职，他这里重复了一个数，所以，就是一人吃一个鸡蛋。爸爸妈妈都笑了，说“还难不倒你了。我们吃完了早餐。一会儿，妈妈在整理床叠被子，我跟了过去，她又问我：“你知道一公斤棉花和一公斤铁哪个重吗？我说：“铁。妈妈说：“一公斤棉花和一公斤铁啊。我恍然大悟，喊道：“当然是一样重了，因为，它们的计量单位一样！10点钟，我们准时去上英语课。路上，妈妈说：“出门时你看到闹钟。在我们的生活中，数学真的是无处不在，很多东西都跟它有着密切的关系。接下来小编搜集了二年级数学生活日记，仅供大家参考，希望帮助到大家。篇一：二年级数学生活日记 我。日常生活中的数学日记 今天上街买菜，土豆1.5一斤，西红柿2元一斤·今天菜真便宜。生活中的数学日记 国庆假期中，我和妈妈一起去超市购物，准备找找千克和克.走进超市，首先来到了饼干柜旁，这么多琳琅满目的饼干中，我选择了我最喜欢闲趣饼干，我仔细看了看，终于在角落里找到了\"净含量100克\"，说明这包饼干不含袋子的重量是100克，那要是有10包这样的饼干不就是1千克了.接着我们又来到买米的地方，我发现一袋米要10千克，如果我们家每天吃2千克的话，我家每个月就要吃60千克，也就是这样的6袋米了.后来我又看到了16个鸡蛋大约有1千克，一个菠萝大约2千克，一个西瓜大约3千克今天，我收获真多啊，我感受到了数学中学到的千克和克这个知识，在生活中数学真的很重要.写一篇与数学有关的生活日记 (1)今天下午，我和妈妈来到超市买东西.当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了.可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元.到底买一包一包的呢，还是买一根一根的？我犹豫了.突然，我的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种.于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的.我把我计算的过程说给妈妈听，妈妈听了直夸我爱动脑.(2)这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗。哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图.我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161.但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓.其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号.剩下的全是6层高的多层公寓.多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145.知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我。

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