老师经常叫家长，说孩子上课不认真听讲搞小动作。一年级的孩子怎么解决这件事？ 我们知道一年级孩子精力集中的时间是有限的，在40分钟的一节课里，孩子集中精力的时间不过就是15分钟左右。针对这种情况，作为家长一是要与老师认真交流沟通，了解孩子在课堂上的真实情况；二是要与孩子交流，掌握孩子课堂上搞小动作的原因。一般来说，孩子在课堂上不认真听讲搞小动作的原因有：1、孩子对老师讲的课不感兴趣，不喜欢老师；2、老师讲的课，孩子听不懂；3、孩子对老师讲的知识都会；4、属于多动型孩子。不管是哪种原因，家长都不能掉以轻心。老师经常叫家长，说明老师对孩子负责，想让孩子表现好，学习好，不想让孩子因为上课不专心而掉队，家长应该感激老师。一年级孩子正是养成好习惯的起始阶段，如果这个时间段对不良习惯不加以纠正，将会影响到孩子以后的方方面面，随着年级的升高，孩子年龄的增长，再纠正就难上加难。如果孩子是对老师的课不感兴趣或听不懂，那孩子肯定就要做小动作。这就需要家长在孩子面前多夸老师，让孩子在心底里喜欢老师，不是说“亲其师，信其道，乐其学”吗？孩子喜欢老师就会喜欢听老师讲课，上课就会专心。作为家长，也要多抽出时间辅导孩子的功课，孩子功课赶上来了，有了自信心，学习就会努力。现在，一些家长为了孩子不输在。
对于6岁孩子不认真写作业怎么办，除了打，还有什么好办法？ 对于6岁孩子不认真写作业，家长不能用打来对待孩子，而是应该找到孩子不认真写作业的原因，有针对性地帮助孩子解决。刚6岁的孩子也才刚刚上小学，他的一些学习习惯还没养成，这个时候家长应该做的是辅导督促孩子养成良好的学习习惯，如果因不认真写作业被打，只会让孩子对写作业产生厌恶情绪，不仅于事无补，反而适得其反。6岁孩子不认真写作业的原因：1、孩子还未适应从幼儿园到小学的转变。孩子在上小学之前，一直在幼儿园都是以玩耍游戏为主，一下子转变到小学生的学习生活来，不仅每天玩耍的时间没有了，还要每天乖乖坐在教室里听课，回来还要写作业，对于有些孩子来说，要适应这个转变需要有个过程，家长应该要认识到这一点。2、孩子的年龄特点决定他的专注力时间。心理学家研究表明，6岁孩子的注意力集中时间大概在10-15分钟。因此，孩子写作业经常坐不住，也跟他的年龄特征有关。3、孩子作业题目看不懂或不会做。6岁孩子的识字量往往不多，且现在都规定要“零起点”入学，很多小孩子在幼儿园时没有学过拼音、识字、计算，平时在家里时，家长也没有在这方面适当的引导，因此，孩子在刚上一年级时会学得比较吃力，看不懂或不会做，导致孩子不认真做作业。当家长们认识到。
老师说“孩子很聪明，就是不认真学”这句话是什么意思？ 警惕这句话里的陷阱。如果老师说“孩子很聪明，就是不认真学”，你可以追问：1、孩子具体是怎样的不认真，是对所学的内容不认真，还是对任何事情都不认真？。
对于6岁孩子不认真写作业怎么办，除了打，还有什么好办法？ 6岁的孩子，作业能难道什么程度，作业量能大到什么程度，至于家长这么发愁么？打更是最不可取的办法，家长先动动脑，观察观察孩子，为什么不认真写作业，孩子不认真写作业就那么几个问题：1、知识压根没学会，回家一头雾水有种孩子上课容易走神，不能专心的去上课，出现回家写作业的时候，忘记了今天所学的知识，所以写作业的时候不知道从何下手，这时候家长可以简单辅导一下，6岁的作业也难不倒家长吧。2、身在曹营心在汉有些孩子是下了学就想玩，你让他写作业，他要不瞎写，要不应付，反正能越快写完越能早早的去玩，这个都不算是问题，只是学习习惯没有养成，养成习惯，这就不是什么问题了，怎么去养成习惯，就是给孩子下学定个时间表，按时间表去一天天做，时间长了就是习惯。3、懒驴上磨屎尿多还有一种孩子一写作业各种事情，一会渴了，一会上个厕所，一会这个，一会那，磨磨蹭蹭，磨磨唧唧，写着写着就开始发呆，也不知道在想什么问题，本来挺少的作业，让他一写就是12点，这种孩子做什么都喜欢磨蹭，不是他不会，也不是他不做，他就一个字，懒，这样的孩子多带他劳动，运动，时间长了就改了磨蹭的习惯了。不要从小就抓孩子的成绩，要培养孩子的学习习惯，现在考个双百。
对于6岁孩子不认真写作业怎么办，除了打，还有什么好办法？ 一、父母要言传身教，给孩子创造写作业的环境。家长一边看电视或者玩手机，一边监督孩子，嘴里不停催着：“写快点”、“别磨蹭”、“不准看电视，好好学习”…孩子心里会想：凭什么你可以看，非得让我学？这样的环境孩子很容易分心。二、自己别抱怨、情绪化的催促孩子。“气死我了，你怎么还没写完。我不看一会都不行，快点写。我看着你。这种时候经常是家长很急，但孩子并不着急，或事因为家长在一旁盯着感到紧张而写不出来。三、勿严厉要求，居高临下的评价“别人早就写完了，你怎么写得这么乱，就不能写好点？甚至气得把孩子的作业撕了。这会让孩子害怕，没有自信，想着反正自己怎么做都做不好，干脆不写了。
孩子三年了写作业老是拖拉，不认真，要怎么去改正下不好的习惯？ 题主你好，很高兴回答你的问题。三年级写作业老是拖拉，不认真，这是很多小学生遇到过的问题。出现这种情况之后，家长就会特别的发愁、焦虑，催促，数落孩子，反而适得其反，造成亲子关系紧张。根据题主提供的信息我们先对这种情况进行初步解析：1.三年级孩子写作业拖拉不认真，很显然孩子的注意力并没有集中在做作业上。2.孩子写作业拖拉，一方面是说明孩子自觉性不强，时间观念薄弱，另一方面是课本知识掌握不到位。3.写作业不认真，说明孩子在对待作业上，态度不够端正，自觉性和主动性不够。4.三年级孩子相对年龄还小，容易受外界影响，家庭“环境”是否适合孩子认真写作业，是不是出现了影响孩子学习的嘈杂现象？以上是我对问题的理解和分析，作为孩子的家长怎么做，才能更好的帮助孩子改正不良习惯呢？这个问题需要多角度进行分析，万万不能“一刀切”，“治标不治本”，而是要透过表象看透问题的本质，从源头根治，立竿见影。作为教育工作者，我给你提供以下几点个人建议，希望对你有所帮助！建议之一：先改习惯 再谈学习良好的学习习惯，是学习的良好基础和开端，习惯好习惯受益终生，没有良好的习惯，很难达到高效学习。（一）培养孩子注意力孩子写作业拖拉、不。
