请问当说\ 我表哥表姐在过去几年都纷纷信了教，我出于好奇去翻了一下《圣经》（实在是疑问太多了导致看不下去了），…
学校强制学生买意外险，如果学生不买，则要写承诺书说明学生自己出现意外与学校无关，请问合理吗？ 强制买保险是不对的，可是学校也是很无奈。如果学生有意外伤害，无论在校内还是校外，都找学校负责，沾边就赖，甚至根本就不沾边也赖。放假期间，放学时间，外校外出意外都要学校负责。哪个学校能受的了这个？单从这方面看，支持学校强制学生买保险！
孩子几岁可以开始学画画？ 图片中的画是我大女儿六岁多的作品，没有上过任何班，我和她爹也没有刻意教过，因为我们一致认为画画就像说话一样，只是孩子的一种表达方式，是孩子的真情流露，不关艺术什么事，也不作为特长来放大。这是我家孩子他爹的作品。介绍一下他的学画历程，六岁开始画画，学习不好，画画高手，受了多年的不解，但我婆婆一路支持他学画。十几岁学习国画技巧，后来自学临摹《芥子园画传》，可谓功底十分扎实。但因生活所迫，改投服装设计，没啥大名堂，五年前来大理，重新捡起画笔，深入钻研自己喜欢的植物画，从此一发而不可收拾，每天不画画就浑身难受。在博物画的领域也小有心得。他画画的过程，全程来自自己内心的动力，中间许多波折，依旧不能阻挡他学画的路，而且现在他也会尝试自己不会的技法和没用过的画材。举这个例子是想说，画画是个自然形成的过程，不夸张放大，任由孩子涂鸦，有一天他觉得我要走绘画艺术的道路，自然就会投奔老师，学习技法，但那很可能是十岁以后的事。两三岁的孩子画画，如果他画了一个大圈，说明他的上臂和大肌肉发育完整，可以灵活运用了。如果他用小手指捏着画笔画小圈，说明他精细动作发育完整了，小肌肉也好用了，这时他可以捏起面条一根一根地吃。
基督教的是不是不能和佛教的在一起结婚 可以，不冲突。中国人民大学基督教专业的硕士研究生高山明确表示，基督教徒的婚姻选择完全可以面向非基督教徒。他认为，首先，基督教比较开放，教义上没有明文禁止信徒和非。
大学生支教的意义 1、改善农村儿童的教育状况通过输送年轻优质的师资，实践创新的教育方法，帮助农村儿童接受更适合的教育，提高他们的综合素质与能力。2、培养e68a847a686964616f31333431353333未来社会所需的优秀人才，持续推动教育公平农村艰苦生活的磨练、教师工作对领导能力的要求，培养了项目成员的良好品格、领导力和实干精神，他们在未来将以更大的能量继续关注、推动中国教育进步。3、推动中国社会发展青年支教老师们对社会责任的担当和可贵的奉献精神，为社会输送正向能量；机构运营的自律、节约、高效，为公益行业带来积极影响。扩展资料：一、支教分类1、长期支教支教时间：一年及一年以上。2、接力支教支教时间：一学期，采用接力方式完成教学计划。3、假期支教支教时间：一般为寒暑假，或利用周末去辅导留守儿童的帮助形式。二、支教条件根据政策规定，2007年被教育部直属的6所师范大学录取的所有师范专业学生，必须与学校签订基层支教协议。比如陕西师范大学就出台配套政策：2007年的师范专业新生在享受免费的同时，有义务到国家约定的西部农村中小学任教3年。学生支教期间，可通过寒暑假回学校读教育硕士研究生，支教期间便可拿到硕士文凭，也可在支教结束后。
9月10日教师节，很多旅游景点宣传，可凭借教师资格证当天免费游玩，对此您怎么看？ 看到这个主题，我只表示：哼哼。教师节当天很多景点给教师免费不是好事吗？作为教师的我，为什么会这样？我想说明几点：一是这些景区只是借教师节之名蹭流量罢了。这些景点的负责人，明知道教师节不是放假的节日，他们却只在教师节当天免费，根本就不会做好迎接大量教师去游玩的准备，这说明他们这是借教师节之名蹭点流量提高点知名度罢了，根本没有什么诚意。二是景点不是什么值得去的景点。有些景点的基础设施建设景点环境特别差，平常几乎就没人去，平时潜心教学，很少外出旅游的老师，不了解景点的情况，可能会结伴而去，但回来后有被欺骗的感觉。我曾经就有一次不堪回首的遭遇。三真有诚意的景区，不仅仅在教师节给教师优惠或者免费。据我所知，洛阳龙门石窟全年对教师半价优惠，这才说明对教师的真正尊重。对于只在教师节给教师免费的景点，我套用一首歌的歌词作为结束：我想去旅游呀，我想去旅游，当我有时间的时候，你却不免费，我想去旅游啊，我想去旅游，当你免费的时候，我却没时间。
有谁见过老师为了有偿补课，上课不讲重点？
孔子的教育主张是什么？ 孔子是中国古代第一位伟大的教育家，他在自己丰富的教育实践中总结出了一系列精湛的学习方法和教育理论，收集在记录其言行的《论语》一书中。比如：“学而时习之，不亦说乎？“有教无类”“因材施教”“敏而好学，不耻下问”“不愤不启，不徘不发”“举一反三”“学思习结合”等诸多非常富有启发性和实践意义的教育理念和学习观点，这对当今的教育来说不啻于一笔宝贵的精神财富。“学而时习之，不亦说乎？《论语》开篇的第一句话就是：“学而时习之，不亦说乎？这句话体现出将学习与实践相结合的观点，也表现出以学为乐的精神。孔子非常看重学习的兴趣，认为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，并且他自身就是一个极其热爱学习的人，曾自云“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。儒家的理想是“修齐治平”，“学而时习之”正是提高人的能力、雕刻人的性情的有效手段，也是一个人能够实现“修齐治平”理想的基础。“学”在儒家看来是很重要的，孔子认为人确立“学而时习之，不亦说乎”的性情趣向是很重要的，因此《论语》将这句话放在首章之首，也充分表明了儒家对它的重视。“敏而好学，不耻下问”孔子积极地提倡“敏而好学，不耻下问”。《论语·公冶长》第五篇：子贡问。
哈利波特问题：霍格沃茨魔法学院共有哪四个学院？分别代表什么意义？ 霍格沃茨2113魔法学院共有格兰芬多、赫奇帕奇、5261拉文克劳4102和斯莱特林四个学院。一、格兰芬多1653格兰芬多代表火。真正合格的格兰芬多们勇敢，果断，正义，生命的旅程中充满着冒险；永远追求着真理，而不管那路程是多么地遥远。他们永远与邪恶抗争，因为这是正义的使命。二、赫奇帕奇赫奇帕奇代表土。赫奇帕奇特别以擅长与食物有关的魔咒而闻名。许多霍格沃茨宴会上的传统菜肴就源于赫奇帕奇。三、拉文克劳拉文克劳代表风。拉文克劳塔最顶端，一块老旧的的光秃秃的木板，上面有一个提问题的鹰状青铜门环。四、斯莱特林斯莱特林代表水。精明的斯莱特林，渴望权力的他最喜欢那些血统纯正、有野心的少年。扩展资料：学院传统一、渡湖霍格沃茨的传统仪式。每年一年级新生来到霍格沃茨时，都必须到乘小船随鲁伯·海格横渡湖面到达霍格沃茨城堡。这是为了仿照最初建校的四位伟大巫师到达霍格沃茨的场景。二、万圣节每年万圣节霍格沃茨的大礼堂除了会精心布置一番外，更会举行盛大的宴会以庆祝佳节。并且巧合的是在书中，几乎每一次大事都发生在万圣节期间。三、访问霍格莫德在学校期间的周末，三年级以上、且有监护人签字同意的学生可以参观霍格莫德村，在。
天人相关论是什么意思 天人感应“天”字和“人”字在商代的甲骨文中已经有了，但天人之间并未构成多大的关系。据文字学家考证，“天”字本来意义是人的头部，后来天便引申出“上”和“大”之意，。
