请问一个寒假教育学333只看了一遍中外国教育史，并且没什么印象，是不是效率太低了？ 在阅读专业课的书籍时不能盲目的去看，而是着重理解，现阶段是打基础的阶段主要是对教材的内容加以理解。
311教育学和333教育学有什么区别：311是学硕333是专硕的代码考试内容上详细看参考书区别再有就是培养方式年制以及学费方面是有一些区别的！311的参考书《教？
311教育学专业基础综合是什么 全国硕士研究生统一入学考试教育学专业从2007年改为全国统考，由教育部统一命题。考试科目为：政治、外国语、教育学专业基础综合三门。思想政治理论（上午8：30—11：30）。
311教育学那么多怎么背 关于教育学考研尤其是跨考的 千万不要进入一个误区 就是参考书还没开始看呢就买了学长学姐笔记或者一本大纲就开始背诵起来！考研是一个坚持的过程，更是一个循序渐进的事情。
当代教育学与中国教育史和外国教育史的区别 教育史之内容，包括实际与理论两方面。教育制度、教育实施状况及教育者生活等等，属于实际方面。政府的教育宗旨，学者的教育学说及时代的教育思潮等等，属于理论方面。但只将以上所举的实际与理论两方面情形，原原本本，按照时代先后，叙述一个明白，还不足以完成研究教育史者的任务。研究教育史者的任务：第一、在于说明历代教育制度及学说之变迁的原因；第二、在于比较各时代各地方的教育之异同与升降；第三、则在于阐发教育与政治、经济的关系及统治阶级对于教育之如何利用；第四、尤在于以客观的态度批评历代教育之得失，并标明其特异之点。能够将以上所提示的种种方面，作一个有系统的叙述，以备今后研究教育者应取何种途径的一个南针，方可以成就一部教育史。外国教育史的研究范围外国教育史，分为外国古代教育、中世纪教育、外国近代教育、外国现代教育四个时期。时间跨度达3000年左右。外国古代教育，包括原始社会的教育、东方文明古国的教育、古希腊的教育、古罗马的教育。中世纪教育包括中世纪的西欧、拜占廷与阿拉伯的教育。近代教育和现代教育以19世纪末20世纪初在欧洲发轫的“新教育”运动和思潮为分水岭，主要发达国家和几个具有代表性的发展中国家。
考研331和333指什么 应该是2113311和333分别是311教育学学硕和333教育学硕士他们俩最大的5261区别就是311学硕是国家统考4102，333是自主命题；311专业课统1653考 300分，333专业课两门，分别是150分311的专业课考试科目：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育研究方法；333的专业考试科目：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学；311专业课题型：单选题，辨析题，简单题，分析论述题333专业课题型：名词解释，简单题，分析论述题；
教育学311是什么意思 311就是教育学考研专2113业课的代号。2.教育学考研属于我国正规研5261究生考试中4102的一个一级学科专业。它拥有二级1653学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。2.教育学考研初试整体考试内容：思想政治100分，外语100分，教育学综合专业课300分。教育学考研初试考试时间为：政治180分钟，外语180分钟，教育学综合专业课180分钟。教育学考研专业课初试有无考试大纲：有教育学考研专业课参考书目：《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社；《现代教育论》，黄济、王策三，人民教育出版社；《教育学原理》，扈中平主编，北京：人民教育出版社，2008；《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社；《简明中国教育史》，王炳照，北京师范大学出版社；《中国教育史教程》，赵厚勰、陈竞蓉主编，华中科技大学出版社，2009 年版；《中国教育史》，张传燧，高等教育出版社；《外国教育史教程。
