长沮桀溺耦而耕 中反映了孔子怎样的愿望
论语长沮桀溺耦而耕章 《论语》长沮，桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉.长沮曰：\"夫执舆者为谁\"子路曰：\"为孔丘.\"曰：\"是鲁孔丘与\"曰：\"是也.\"曰：\"是知津矣.问于桀溺，桀溺曰：\"子为谁\"曰：\"为仲由.\"曰：\"是鲁孔丘之徒与\"对曰：\"然.\"曰：\"滔滔者天下皆是也，而谁以易之 且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉\"耰而不辍.子路行，以告.夫子怃然曰：\"鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与 天下有道，丘不与易也.长沮，桀溺在一起耕种，孔子路过，让子路去寻问渡口在哪里.长沮问子路：\"那个拿着缰绳的是谁\"子路说：\"是孔丘.\"长沮说；是鲁国的孔丘吗\"子路说：\"是的.\"长沮说：\"那他是早已知道渡口的位置了.子路再去问桀溺.桀溺说：\"你是谁\"子路说：\"我是仲由.\"桀溺说：\"你是鲁国孔丘的门徒吗\"子路说：\"是的.\"桀溺说：\"像洪水一般的坏东西到处都是，你们同谁去改变它呢 而且你与其跟着躲避人的人，为什么不跟着我们这些躲避社会的人呢\"说完，仍旧不停地做田里的农活.子路回来，把情况报告给孔子.孔子很失望地说：\"人是不能与飞禽走兽合群共处的，如果不同世上的人群打交道还与谁打交道呢 如果天下太平，我就不会与你们一道来从事改革了.
阅读下面的《论语》选段，然后答题。（6分） 长沮、桀溺耦而耕。孔子过之，使子路问。 1）A
长沮桀溺耦而耕的解释
分析《长沮、桀溺耦而耕章》塑造人物形象的方法 ．（1）主要运用语言、行动和表情描写来刻画人物形象；孔子的话语表明了他的理想是坚定的，\"吾非斯人之徒而谁与！动作与表情的描写颇有意蕴。桀溺\"耦而不辍\"既是对孔子的讽刺，又表现了他的傲慢冷漠。怃然\"的表情描写浓缩了孔子周游列国过程中的无限辛酸。（2）通过对比来刻画人物形象。孔子的人生态度与长沮、桀溺构成鲜明对比。
长沮桀溺耦而耕中孔子被讥讽的反应表达了什么思想感情 说明孔子是个知其不可为而为之的人。那两个人是隐士。说明当时社会已经没救了。你还要出世，不明智。但孔子伟大就算知道凭己力无法改变现状，他也要顶上去.两个隐士是聪明人，但因为他是聪明人，所以才隐居。因为聪明人往往知难而退
长沮桀溺耦而耕 《长沮、桀溺耦而耕》-译文 宋代刻本《论语》长沮、桀溺一起耕田，孔子路过，让子路询问渡口。长沮说：“驾车人是谁？子路说：“是孔丘。（长沮）说：“是鲁国孔丘吗？。
