大学物理实验光的干涉物理实验报告怎么写
1.学习双缝干涉实验仪的使用。2.观察单色光通过双缝产生的图样并测量单色光的波长。3.掌握如何指导中学生做好光的双缝干涉实验的主要环节。实验原理用。
大学物理，双缝干涉实验中的光程差问题。 在空气中情况：第5级明条纹到中心明条纹的距离是 X＝5*L*入/d，L是双缝到光屏距离，d是双缝之间距离。所求光程差是 δ＝5*入（因是第5级明条纹，对明条纹有 δ＝K*入）当装置放于液体中时，光的波长是 入1，有 X＝7*L*入1/d显然有 入1＝5 入/7因光的频率不变，所以从波速公式得 C/入＝V/入1，且折射率 n＝C/V得 所求折射率是 n＝入/入1＝7/5＝1.4
为什么当年双缝干涉延迟实验让科学家感到恐怖？ 如果说宇宙不是完美的，它有BUG（漏洞），你信么？双缝干涉实验似乎一步步地发现了这个宇宙“漏洞双缝干涉实验是什么？当我们在水中丢下一块石头，那么水面就会产生波纹，如果同时丢下两块石头，两个水波之间就能够出现交叉的干涉条纹。这就是波能够互相干涉的特征。双缝干涉实验既在一个光源前放置一个开了两条缝隙的不透明挡板，挡板后面再放置一个能够观测到的背景。当我们打开光源，会看到背景上出现明暗相间的条纹，这就是简单的双缝干涉实验。这个实验证明了光是一种波！因为光在穿过两条缝隙后产生只有波特有的干涉，相反的波被抵消，相向的波被增强，导致背景上明暗相间的条纹。（日常生活中主动降噪耳机就是利用了这个原理，用相反的声波抵消了噪音）下面我们把实验升级一下，光源变得非常小，背景换成高灵敏高分辨的底片。打开光源后，一开始我们看到了无数随机分布的小点，随后这些小点越来越多最终形成明暗相间的条纹！实验升级后证明光是一种粒子并且还具备波的特征，也就是光的波粒二象性！双缝干涉延迟实验虽然双缝干涉实验已经让人赞不绝口，不过科学家们还是在这个实验上再次升级。将光源变成一次发射一粒的电子！电子要通过这块挡板只能随机通过两条缝隙。
大学物理创新实验报告 学院：汽车学院 班级：热动0504 姓名：张志强 学号：0120507210410大学物理实验论文实验心得与体会通过这个学期的大学物理实验，我体会颇深.首先，我通过做实验了解了许多实验的基本原理和实验方法，学会了基本物理量的测量和不确定度的分析方法、基本实验仪器的使用等；其次，我已经学会了独立作实验的能力，大大提高了我的动手能力和思维能力以及基本操作与基本技能的训练，并且我也深深感受到做实验要具备科学的态度、认真态度和创造性的思维.下面就我所做的实验我作了一些总结和体会.自从我第一次上物理实验课的时候我就深深地感觉到物理实验的重要性，因此我每次上课都能全身心地听课，比如说第一次的不确定度等我就比班上其他同学学的要好一点，基本上学会了不确定度的每一步计算、回归直线的绘制以及有效数字的保留等，这也为我以后的实验数据处理带来了极大的方便.我现在还记得我第一次做迈克尔逊干涉仪实验时我虽然用心听讲，但是再我做时候却极为不顺利，因为我调节仪器时怎么也调不出干涉条纹，转动微调手轮也不怎么会用，最后调出干涉条纹了却掌握不了干涉条纹“涌出”或“陷入个数、速度与调节微调手轮的关系.测量钠光双线波长差时也出现了类似的问题，实验仪器用的非常不。
双缝干涉延迟实验到底验证了什么，为什么说它的实验结果很恐怖？ 这是有史以来第一次，人类在科学实验中正式遭遇「灵异事件」。116 年前的 12 月 12 日，马可尼收到横跨…
大学物理波动光学杨氏双缝实验 不相同.未放置薄透镜时，清晰的干涉条纹成像在无穷远，近处得不到清晰的完全分离的条纹；放置薄透镜后，根据几何光学的原理，无穷远点移到了焦平面上，这时清晰的干涉条纹将成像在在焦平面上.
双缝干涉延迟实验到底验证了什么，为什么说它的实验结果很恐怖？ 你观察一只飞行中的蚊子时，尽管它不停的飞来飞去，但实际上它在每一个时间点里只会出现在一个位置，这就…
