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本人是城市规划学生,想知道做规划或是城市设计时,应如何学习多角度地思考和分析? 城市绿地系统规划调查问卷

2020-10-08知识8

城市规划入门的必读书籍有哪些值得推荐? 一、导言现代意义上的城市起源于工业革命。它是人类大多数创意和思想,交流和汇通的发源地,因此了解城市…

本人是城市规划学生,想知道做规划或是城市设计时,应如何学习多角度地思考和分析? 城市绿地系统规划调查问卷

城市总体规划编制基本工作程序包括()。A.现状调研B.基础研究与方案构思C.总体规划纲要D.规划与城 正确答案:ABCE本题主要考核的是城市总体规划编制基本工作程序。主要包括现状调研、基础研究与方案构思、总体规划纲要、成果编制与评审报批。城市总体规划编制基本工作程序。

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城市规划的调查研究 掌握规划的依据。认识规划对象。深入群众,了解群众的意愿。1、现场踏勘或观察调查2、抽样调查或问卷调查3、访谈和座谈会调查4、文献资料的运用5、类比 现场踏勘(城市概貌、新发展地区、原有地区、重要工程)基础资料的收集与整理分析研究(系统分析整理,定性到定量,提出解决问题的对策)(一)城市自然条件及历史资料地形图(1:10000或1:5000)气象资料水文资料地质和地震资料城市历史资料(二)城市技术经济资料自然资源人口资料土地利用资料工矿、企事业单位的资料交通运输资料仓库资料:各类仓库、货场现有和发展用地等。学校资料:高等学校及非市属中等技术学校现有和发展师生员工人数、用地面积等。科学研究机构资料:现有和发展职工人数、用地面积等。非市属行政机关、团体的资料:其现有和发展职工人数、用地面积等。(三)城市现有建筑物及工程设施资料建筑物现状资料:现有住房建筑面积、居住面积、建筑层数、建筑质量、建筑密度等;现有公共建筑的分布状况、用地面积、建筑面积、建筑质量等;现有重要建筑物,工程构筑物的设计资料。工程设施资料:现有市政工程、公共事业资料、城市园林、绿地、风景区、名胜古迹的资料、城市。

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砍伐树木的危害

《全国文明城市测评体系》有哪几部分组成 2011年版《全国文明城市测评体系》结构包括基本指标和特色指标两大部分。基本指标反映文明城市创建的基本情况,共分廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境。特色指标反映城市精神文明创建工作特色、城市整体形象。共有4个子项,分值为20分。同样对每项测评内容都提出了具体的测评标准、测评方式和分值。基本指标和特色指标总计分值有120分。扩展资料基本指标扎实有效的创建活动七大项、37个子项、119个小项,分值为100分。其中,9大项测评项目简称为“八大环境一项活动,外加特色指标”,包括:廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动。参考资料来源:—全国文明城市

对城市近期建设规划的作用,叙述错误的是()A.是城市总体规划的分阶段实施安排和行动计划B.是城 正确答案:B城市近期建设规划是城市总体规划的分阶段实施安排和行动计划,是落实城市总体规划的重要步骤。近期建设规划是近期土地出让和开发建设的重要依据。

创建文明城市的意义是什么? 意义:1、创建文明城市是构建和谐社会的重要组成部分,城市物质文明、政治文明、精神文明的协调发展是和谐社会的本质特征。2、党的十六届四中全会提出的构建和谐社会的战略任务,把我国社会主义现代化建设的战略部署,从原来的经济、政治、文化建设“三位一体”,发展为物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设与和谐社会建设“四位一体”。不但反映了以科学发展观统领经济社会发展的要求,也为我国城市精神文明建设提出了更明确的目标,和谐社会建设将成为文明城市创建的一个重要主题。3、文明城市已成为引导我国城市化、现代化建设的理想范式;建设和谐社会要从建设文明和谐社区做起,文明城市是和谐社会的现实根基,城市越“文明”,社会和谐的根基越牢靠。扩展资料考评方式:全国文明城市主要依据《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》,进行测评优选,并将未成年人思想道德建设工作评价作为申报全国文明城市的前置条件。测评结果单独排序,按百分计算,得分低于85分的,不能参与全国文明城市申报,同时,该项得分按20%的比例计入全国文明城市总得分。测评方式:主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、。

本人是城市规划学生,想知道做规划或是城市设计时,应如何学习多角度地思考和分析? 在以往的课程中,任务书都会明确要求该绘制哪些图纸,一旦没有了任务书,思维就变得无依无靠,不着边际,…

#全国文明城市#环境#时政

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