作文九月的色彩600字？ 又是一年金风飒飒，又是一度秋水幽幽，又逢九月。不知为什么，我喜欢九月，也许是因为九月那凉爽的风吧，飒爽金秋，舒适宜人；也许是喜欢九月那美丽的色彩，斑斓多姿吧；也许是喜欢九月，花香四溢吧！九月的天空泛满了欢声笑语，使那久违的微笑侵入我们的心田。九月，又是开学时，或许在新学期里，我们有着太多的辛苦，有着太多的压力，可新学期也蕴含着快乐，满载着希望。只要我们用美好的心情去迎接新学期，相信我们一定会收获幸福的。九月带给了我收获。九月初，我有幸参加了“知行中国――全国中小学班主任培训”活动。这次活动给我。虽说很忙，但在忙碌中我们聆听了优秀班主任的讲座，还在网上进行了网络课程的学习。在网上视频学习了一个个生动的案例故事，还有班主任、教育专家、其他案主等之间的对话与交流。把各种宝贵的经验和资源呈现在我们眼前，对我们的班主任工作进行了“点化”和“引领”。半个多月的学习、交流、讨论为我们进行了一次很好的思想冼涤和教育方法的指导。相信自己会用挑战的眼光去审视、吸收、内化。九月又是繁忙的。开学工作千头万绪，我真的有点。开学已有半个多月，我一直紧张地高速运行。忙完了报名，又要完成各种上交表格，接着选举班干部，。
我的初中新生活学生作文600字 1我的初中新生活 初中生活把我们带入了一个崭新的天地，在这个新天地里，我站在一个新起点上，面对自身成长学习的新阶段。刚升入初中，一切都感到很陌生，为了适应新环境，。
求一篇关于作文的教案 一、教学目标1、学习写人的习作方法.2、学会写作文提纲.二、教学时间：一课时三、教学重点：学习写人的一般方法，指导写好写作提纲.四、教学难点：1、如何指导选择好材料；2、怎样指导列好提纲.五、教学过程（一）、直接导入课题：谈话，（板书课题：写人的作文，学生齐读.）提问：同学们以前的作文有没有写过人？能谈谈你是从哪些方面写人的吗？（指几名学生简单说说）对于谈到点的学生老师给予肯定并表扬，然后导入今天学习的内容.（二）、引导学习例文，指导写法.1、同学们，今天我们就来一边学习写人的文章，一边讨论怎样写人.出示文章《我的同学—陆峰》.2、同学们用自己喜欢的方式读一读文章.思考：文章讲了陆*的几件事？这几件事突出了陆*的哪些特点？你觉得这篇文章里哪些地方写得精彩？是通过什么描写表现出来的？（举例说说）3、看了这篇文章，你懂得了哪些写人的方法？（学生自由谈谈）除了这些，还可以从哪些方面写人？4、当然，写人的方法是很多的.如这篇文章，同学们看看是从哪些方面写人的？出示《我的爸爸》.5、强调：所以写人不是死板的，你觉得怎样写能突出那个人的鲜明特点就怎样写，不一定是面面俱到，什么都写，只要抓住一两点来写就行了.（三）、明确本次作文要求，。
材料作文“人生如书，一页页被翻过”写作指导及范文 写作指导：抛开翻书的比喻，直接看材料部分的争议点—人生要常回头看还是向前看，人生应该将重点放在回顾过去还是展望未来，可立意：人要朝前看，向前走，不要总是沉浸于过去的回忆中。审题要仔细，分析问题要全面。切不可一叶障目，“只见树木，不见森林。导致中途“跑偏”，写着写着就成了“学会取舍”“学会变通”了。范文举例如下：《放下过去，超越自我》一张通知单静静地躺在我桌上。“天哪！我居然能参加市里作文比赛的复赛了”。整整一下午，喜悦充斥着我的内心，同时，心里又掺杂着一些不安。因为我，并不是一个擅长写作的人啊。我的文字功底不强。作文本上，老师写给我的评语很多，但基本上都是在指出我写作中存在的问题，“没有紧扣中心，而且叙述不具体，语言过于平淡…”。课上，我也不爱积极举手回答问题。因为我自知没有很强的语言组织能力，更谈不上临场反应、随机应变了。要知道，在过去，写作并非我的强项。虽然我一直以来，都在努力地在弥补自己的“短板”。我大量阅读，每天写日记，严格按照老师的要求，观察生活，记录生活，但我依然认为，这次能获得比赛资格全靠运气。“这样的我，能去参加市作文比赛吗？我喃喃自语。晚上，躺在床上，我。
以“网络”为话题的作文指导 第一章 聚焦社会【热点透视】聚焦社会，我们不但能够静观世间万象，洞察众生百态，感知人世冷暖，体悟人间真情，而且能够在沐浴爱的阳光雨露中，在辨析真善美与假恶丑的。
以翻开书本为开头 ，写一篇作文 阅读经典，感受古典文化。在阅读《中华传统文化经典导读》中，我深深感受到了中国母亲的伟大。在《精忠报国》的故事中我看到了一个深明大义的母亲。岳母在国破家亡的危急时刻，毅然送儿子投入这场保家卫国的正义战争。她怕儿子岳飞打仗时思想动摇，给儿子刻下“精忠报国”四个大字。意在叮嘱儿子岳飞时刻以国家民族大义为重。深明大义的岳母为我国培养了一代爱国名将—岳飞。在《孟母三迁》的故事中，我看到了一个用心良苦的母亲。孟母为了儿子，一共搬了三次家。最后搬到学堂边的时候，孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书，孟母才满意地笑了。用心良苦的孟母培养出了我国伟大的学问家—孟子。在中国经典中，这样的母亲还有很多，看到这些，我不禁想起了自己的妈妈。我的妈妈是一名人民教师，妈妈平时很忙，既要照顾我，又要上班。妈妈上班很早，晚上七点多才回来。回家后还要给我做饭，然后还要给我辅导功课，还要备课。有时，我已经睡觉了，妈妈还在灯下批试卷、备课。周末时，我有许多兴趣班。每一次，妈妈都会风雨无阻地陪着我去。有一次，我去上舞蹈班，可妈妈生病了，我对妈妈说：“妈妈，我自己去吧，你好好休息。妈妈说：“孩子，没关系，妈妈不放心你自己去。还是。
翻开新的一页及记叙文基本特征 窗外的小树长高了，墙角的花儿绽放了。窗外的一切都成熟多了，而窗墙的我呢？我在人生的道路上又成功的登上了八年级的殿堂。听，窗外有个女孩在唧唧喳喳的的说个不停：“这。
作文《新的一页》范文 虽说雁过无痕，岁月无声，白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流动。流年的浪花涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻飘落。如梭的岁月带着我翻开新的一页—初中生涯。记得那天，风清、云静、天蓝、草绿。寂静的校园只有秋风扫落的响声，一颗颗年轻的心都在紧张地复习着。我却在内心默默地感叹着：“这两点一线的生活，什么时候才能改变啊。回想起小学时的嬉闹，眼望着如今的呆滞，不禁又叹：“考试复考试，考试何其多…”“啊，苍天啊，大地呀，我又考砸了。我幼小的心灵已经经受不住风雨的摧残了。又一次单元考的失利，让我陷入了无限的沉思。“怡，你出来一下。老师叫到。“你这两次怎么了，为什么老是不能考得理想点呢？老师那质问的眼神逼得我满面通红。“我…我不知道。“你啊，最近上课老走神，做事马马虎虎，不求甚解。“老师，可是我已经没有多大的信心了，每次都考砸，同学看我都用异样的目光。“走自己的路，让别人说去吧。每个人都有无限的潜能，只是人家奋力挖掘，而你不肯去动手罢了。你是个秀气、聪明的孩子，我知道你行的，重新找回自我吧！恩？老师相信你。“恩！我与老师击掌为誓，我决定在以后的考试中不断超越自我。。
初三语文作文新的一页600字左右 人生就像一本书，需要自己一页一页地翻下去，转眼间，小学的六年过去了，我又翻开了初中的新一页。初中的生活里，有快乐，有苦恼，有伤心，有后悔…太多太多的情感融洽在一起，让人烦恼让人回味。快乐上初中之后，我的每一天都是充实的，课间时和同学们聊聊天，探讨一些数学题，玩一些有意义的游戏；中午回到宿舍，和好朋友说一说知心话，或美美地睡上一小觉；晚自习后，带着一天的美好做个好梦。这一天里无数件快乐的事编织成一条美丽的彩带，永远在我的脑海里停留。苦恼唉！十几分的阅读题只得了六、七分，真不知道初中的阅读题为什么这么难，我总结了很多经验，可是那一次做阅读都没有比以前提高，就因为阅读，每次的语文考试只能得七、八十分，连优秀率都达到不了。我到底什么时候才能把这个令人头疼的阅读题做好呢？伤心望着眼前这张89分的数学考卷，我伤心不已，看这上面的错题，大多数都是因为马虎才错的，自打上初一以来，我的数学成绩不论是小考还是大考，哪一次都没有上过九十分，都是马虎的错，我以后一定要改掉马虎的坏毛病，不能再让数学成绩停留在九十分以下。后悔前几天上英语课时，老师考第五课和第六课的句子，老师让我们从第一位同学开始，一。
