德，智，体，美，劳.分别是指什么. 品德.智力.体育.美术.劳动，形容全面发展，相当于“琴棋书画”的意思.
教育学中“五育”是指？它们之间的关系如何？（至少400字） 教育中的“五育”2113是指由德5261、智、体、美、劳五部分构成的一个有机体4102，其中德智、智1653育、美育为心理层面的教育，体育是生理层面的教育，劳育是实践层面的教育，它们之间存在着内在的逻辑联系。首先它们是一个统一的整体，其次各部分又是相互依存、相互渗透、相互制约的，各自相对独立，不可替代，缺一不可，所以个部分要全面发展，五育齐兴，五育并举。我国教育的核心任务是提高学生素质，促进学生在德智体美劳五个方面的全面发展。然而在中小学教育实践中，五育存在的许多问题，如1，在德育中，容易把它当成政治课来上，不能与教学生活相结合，应当系统地对学生进行思想政治和道德品质教育，以身作则，引导学生在道德品质方面得到良好的发展。2，在智育中，课内与课外衔接不紧，不能学以致用，片面追求分数，忽视学生学习的过程。应当在教学中培养学生自主学习、敢于发表意见、解决问题、交流合作的能力，使学生掌握知识技能并能解决问题。3，在美育、体育、劳育中，往往因为教学任务占用时间而忽视它们的重要性，应当在教学过程中，适时适当地培养学生的审美情趣和能力，举办各种各样的体育活动和社会劳动实践活动，以促进学生身心得到健康发展。4，五育。
简述全面发展教育组成部分及相互关系 参考答案：（1）组成部分有德育：向学生传授无产阶级思想政治观点和共产主义道德规范，培养学生思想品德的教育；智育：以系统的科学知识和技能武装学生，发展学生智育的。
幼儿德智体美的关系与区别
简述幼儿体、智、德、美之间的关系
德智体美劳的含义以及相互关系
