劝学中“輮使之然也”的然到底翻译为“这样”还是“…的样子”.比较好 文言文和现代文的翻译，只是意思上的翻译，两种文体并不是说有一对一的答案可以对号入座.翻译成这样，如此更贴切一些.
《劝学》中輮以为轮与輮使之然也的“輮”意思上有什么区别？ 第一个“輮”是名词，指车轮的外框，即由轮辐连于轮毂的轮子外缘的圆形部分。第二个“輮”是动词，通“揉”，即指使直木弯曲或伸直。“輮以为轮”是主谓短语，可理解为：輮。
輮使之然也和师道之不传也久以中的“之”的区别 1、代词，代指车轮。2、助词，相当于现在汉语里的“的”字。
虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也是什么意思？？？ 意思是：即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。出自战国时期e68a8462616964757a686964616f31333431343039思想家、文学家荀子创作的一篇论说文《劝学》。原文节选如下：虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。译文如下：即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。扩展资料：作品赏析在文章中，作者有时又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒、用心专一时，他不但用了一些并列的比喻，也用了好些相反相成的比喻。他列举了“骐骥一跃，不能十步”和“驽马十驾，功在不舍”；“锲而舍之，朽木不折”和“锲而不舍，金石可镂”；以及“无爪牙之利，筋骨之强”的蚯蚓，竟能在地下来去自如，而“六跪而二螯”的螃蟹，却连一个容身的小洞也掘不好。这就表明，“积”与“不积”所产生的效果是。
语文题，《劝学》里的‘’不复挺者，輮使之然也‘’的‘’之‘’是什么意思？ 它，代词 然，这样。指前面的加工使木材弯曲。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 材直得可以符合拉直的墨线，用火烤把它弯曲成车轮，（那么）。
《劝学》里的‘’不复挺者，輮使之然也‘’的‘’之‘’是什么意思？
劝学中“木直中绳，輮以为轮，其曲中规”这句话是什么意思 意思是：一块木材直得合乎墨线，假如用火烤使它弯曲做成车轮，它的弧度就可以符合圆规.是为了突出借助外物改造改变改善自己的重要性.
