幼儿园成长手册我的小伙伴们 我爱我家 1．我们的班级是一个集体，我们每个孩子都是这个集体的小主人。我们都 有责任，也应该自觉地维护集体利益，做集体的主人。2．全班共同朗诵儿歌：《班级就是我们家。
小班绘画我的幼儿园教案 1．钻研大纲、教材，确定教学目的在钻研大纲、教材的基础上，掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求，掌握教材的基本思想，确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面.课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是一个完整的系统，制定教学目的要根据教学大纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点，考虑其可能性.2．明确本节课的内容在整个教材中的地位，确定教学重点、难点在钻研整个教材的基础上，明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点.所谓重点，是指关键性的知识，学生理解了它，其它问题就可迎刃而解.因此，不是说教材重点才重要，其它知识就不重要.所谓难点是相对的，是指学生常常容易误解和不容易理解的部分.不同水平的学生有不同的难点.写教案时，主要考虑这样几类知识常常是学习的难点：①概念抽象学生又缺乏感性认识的知识.②思维定势带来的负迁移.③现象复杂、文字概括性强的定律或定理.④根据教学大纲要求，不能或不必做深入阐述的知识.⑤概念相通、方法相似的知识.⑥数学知识运用到物理中而造成困难的知识.3．组织教材，选择教法根据教学原则和教材特点，结合学生的具体情况和。
幼儿园大班美术认识小熊的教学设计 活动目标：1.了解小熊特点，激发幼儿对小熊的喜爱及对大自然的热爱。2.培养幼儿的动手能力和对美的表现能力。3.培养幼儿表达与交流能力。活动准备：小熊头饰三个、画纸、。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李鹏亚幼儿园萤火虫美术教案【篇一：《萤火虫》教学设计】《萤火虫》教学设计张艳【教学目标】1、在情景式的教学环境中，能正确地演奏打击乐器并自创节奏为乐曲伴奏；能自然、有感情的用肢体语言表现音乐及尝试作音响创作来体验三拍子音乐带来的美感。2、通过感受、体验等方式帮助学生学唱歌曲《萤火虫》，指导学生用天真、纯朴的情感来演唱歌曲，让学生感受到歌曲给他们带来的愉快心情。3、能自信地、有表情地进行交流和综合表演，形成良好的学习习惯以及团队意识，激发学习音乐的兴趣。【教学重点难点】1、在三拍子音乐的伴奏下，能用打击乐器和肢体动作表现出强和弱。2、唱好八分音符，附点二分音符。3、指导学生能用轻切、自然的声音演唱。4、初步尝试用变奏来演唱歌曲，感受二拍和三拍的节奏特点。【教具准备】“萤火虫”头饰、打击乐器、荧光棒、多媒体【教学内容】1、感受、体验三四拍音乐；2、学唱歌曲《萤火虫》；3、综合表演；4、拓展；【教学过程】（一）听音乐进教室，随三拍子音乐飞进教室师：与小伙伴一起舞蹈；和老师一起跳一跳。摆出你们最漂亮的造型。（二）快乐音乐园1、师：今天老师要和小朋友一起去快乐音乐。
幼儿园大班美术《我和我的好朋友》示范画图片 在幼儿园里有很多活动都适合小孩和家长一起参加的。例如：两人三足，两人夹球走，亲子接力赛。其实每个活动经过变一变都适合家长和小孩一起玩。因为游戏也是之前的人确定的。
幼儿园美术教案大全 欢迎看看我的空间 相册动手动脑画立体增强空间想象力从小学习最聪明(6岁以上）高兴有趣长智力创意美术
幼儿园美术教案叶子上的小爬虫 教学目标：1.引导幼儿利用废旧瓦楞纸，再通过学习观看步骤图，自主完成作品。2.体验利用废物进行绘画制作的乐趣和成功感。教学准备：波浪瓦楞纸，铅画纸、蜡笔、记号笔泡沫胶。昆虫ppt。教学过程：一、观察昆虫，引起制作兴趣。1.师：夏天来了，森林里有一群小伙伴来我们幼儿园做客。我们来看看是哪些小伙伴？（昆虫）漂亮吗？（漂亮）2.出示“昆虫”，师：这些昆虫真漂亮，咦，为什么这些昆虫那么漂亮啊？原来这些昆虫有几个共同之处，那它们有什么共同之处？3.小结：原来今天来做客的小昆虫，都有这些相同之处啊，都有一个小头和大背壳、两只眼睛、两根触角、六条腿、背壳图案是对称的、涂色方法是渐变。二、介绍材料，知道废物利用。今天的制作材料很特别，出示瓦楞纸，师：你们看这是什么？你们看这纸和我们平时画的纸有什么不一样？（一面糙糙的，一面平平的）三、口述过程，引出步骤巩固。1.师：现在老师要把制作过程说一遍，等会你们告诉我，老师用了几部完成这个昆虫的，老师会说得很快！师：记不住，没关系，老师准备了一张步骤图。2.请个别幼儿尝试说过程，最后集体说。3.教师小结：按照步骤图的顺序和图示做，就能做出美丽的昆虫。四、幼儿自主绘画。
幼儿园的小伙伴 不管去哪个幼儿园，对孩子来说都是好的.不要太过保护孩子，也不要小看孩子的能力.放手给孩子来应付，长大后他面对什么风雨都能从善如流.
