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如何评价马尔克斯的短篇《礼拜二午睡时刻》？ 看过此短篇，看过些评论，没感觉特别说到点上，所以来问问。
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中国四大名著是什么、作者及主要内容 四大名著之【三国演义】罗贯中（1330年一1400年之间），名本，号湖海散人，明代通俗小说家。他的籍贯一说是太原（今山西），一说是钱塘（今浙江杭州），不可确考。据传说，罗贯中曾充任过元末农民起义军张士诚的幕客．除《三国志通俗演义》外，他还创作有《隋唐志传》等通俗小说和《赵太祖龙虎风云会》等戏剧。另外，有相当一部分人认为《水浒传》后三十回也是其所作。四大名著之【水浒传】施耐庵（1296年－1370年）中国小说家。中国四大名著之一《水浒传》的作者。出生于江苏一代，兴化白驹场人。关于他的生平资料正确性有所争议，也有查无此人之说。主要是水浒传一书作者素有争议，有一考为该书根本非施耐庵所写，而是罗贯中所写。在中央电视台拍摄的电视剧《水浒传》中，将作者写做施耐庵和罗贯中。四大名著之【西游记】吴承恩(约1504年-约1582年)，字汝忠，号射阳山人，江苏淮安人。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生，到北京等待分配官职，没有被选上，由于母老家贫，去做了长兴县丞，终因受人诬告，两年后“拂袖而归”，晚年以卖文为生，大约活了将近80岁。四大名著之【红楼梦】在20世纪初，「红楼梦作者究竟是谁」这个问题曾经引起中国学界的争论，这个争论。
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都说小学生要大量阅读，请问是读哪一方面的书呢？ 《语文课程标准》要求，九年义务教育课外阅读总量要达到400万字以上。而小学阶段不少于170万字。小学低年级因识字量的限制，课外阅读总量的要求是不少于5万字。中年级课外阅读总量的要求是不少于40万字。高年级课外阅读总量的要求是不少于100万字。初中阶段课外阅读总量要求是不少于260万字。一、小学生究竟该读哪方面的书？而题主所问是小学生如果要大量阅读，该读哪方面的书，小马老师认为，既然要读书，就不是让可爱的小蜜蜂只叮某一种花或是某一类的花，家长或老师要有“全息、全科、全人”的思维，推荐孩子阅读不同各类、不同学科的适宜书籍，促进学生形成良好的阅读兴趣与习惯，认识并掌握阅读不同文本的一般方法，注重阅读方法的感悟和体验，逐步转化为生活行为和生活方式，形成包括意志力在内的阅读能力，养成健康的个性化阅读趣味，提高人文素养，为孩子的成长奠基。二、孩子课外阅读究竟需要哪些素养？如果有了这样的认识，就可以考虑孩子们课外阅读究竟需要哪些素养了，也就是说孩子从阅读中需要得到哪些营养？这里提供一种思考—健康素养、审美素养、人文素养、科学素养、劳动素养、实践创新素养等六大素养，也称之为阅读素养，旨在通过阅读，培养学生思辨与求真。
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初中语文新课标名著必读 1.《钢铁是怎样炼成的》本书作者—尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人.小说主人公—保尔·柯察金.他的名言：人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业—为解放全人类而斗争.”2.《鲁滨逊漂流记》本书作者—英国作家笛福小说主人公—鲁滨逊·克鲁索，还有土人“星期五”.小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活.3.《格列佛游记》本书作者—乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家.小说主人公—里梅尔·格列佛船长.该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国（小人国、大人国、飞岛国、智马国）的奇特经历.但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想.4.《繁星.春水》本书作者—冰心，(1900年10月5日—1999年2月)，原名谢婉莹.祖籍福建长乐，生于福州.作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等.1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目.5.《朝花。
