武术课教学的导入方法？ 好像是先练基本功的，我刚学武的时候就是。先学基本功的、
一节武术课的教案------表格式的 练习套路不知道LZ所带的学生是什么样的水平训练的周期有多长 一节课的训练时间有多长强度有多大拿70分钟来说吧（学生起码知道基本的步行）1—10来用来活动压步行了11-30用来教授动作31-60开始 尽情的折腾吧 要不所学的动作充分的练习熟练最后就是体能恢复了其实也很简单的 就是枯燥点 学生有可能会烦的 这就看你的经验了
体育与健康课教案武术操旭日东升教案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：周伟体育与健康课教案授课班级：授课日期：教学｜内容｜武术操《旭日东升》抱拳礼｜第一节起势｜教学重点：动作要领的识记｜教学难点：动作协调、连贯、有力｜教学｜目标｜1、运动参与：通过创设轻松，欢快的教学情境，激发学生对体育活动的学习兴趣，培养学生积极参加体育活动的行为和意识。2、运动技能：说出武术操各节的名称，能7a64e59b9ee7ad9431333433633335按节拍连贯地做出完整的动作。3、身体健康：通过练习，发展学生，力量、灵敏、协调等身体素质。4、心理健康：在练习过程中乐于学习和展示自我，体验合作和成功的乐趣。通过小组的合作学习，建立和谐的人际关系，培养学生团结合作精神。5、适应能力：对学生进行爱国主义教育，培养学生爱国、爱集体的优良品质。内容｜结构｜教学内容｜教法与学法｜运动负荷｜教学组织与要求｜次数｜时间｜开｜始｜部｜分｜1、集合整队｜2、报告人数，师生问好｜3、教师宣布本课任务及要求｜4、检查服装｜5、安排见习生｜6、安全教育｜1、体委组织学生集合整队｜2、教师宣布本课任务｜3、师生问好｜4、见习生随班上课，参与适量运动｜1｜1-2′｜集合队形：｜？？？？？？？｜。
