下面是某中学校园广播站播出的一则征文启事的正文内容，在语言表述上有多处错误，请指出四处并加以改 （4分）（21131）②“拟”改为“5261准备”4102（书面语色彩太浓，1653不合广播稿的要求）（2）③改为“希望全校同学踊跃投稿”（不合启事的文体要求）（3）⑤“和”改为“，”，“本人”前加“记录”。（搭配不当）（4）⑦删除“左右”（成分赘余）（5）⑩“呈送”改为“送”（书面语色彩太浓，不合广播稿的要求）（每小题1分，指出序号并修改正确得1分，只指出序号或只修改正确不得分，答出其中任意四点即可。【思路分析广播稿讲究短句、活泼、口语化；征文启事则要求语气委婉，用商量口气。题干所“语言表达上的错误”一般包括语病和语体。据此分析，即可得出答案。略
某中学校园广播深受同学们的欢迎，近期该校广播站以“知法守法用法大家谈”为题做了三期节目，请你根据节目内容，回答下列问题： （1）何某驾驶的小轿车撞死该校王老师后，仓皇逃逸，对社会危害严重，触犯了刑法，属于刑事违法行为或犯罪行为，应该受到刑罚处罚．（2）本题考查如何正确行使公民权利，属于对课本基础知识的考查，依据课本知识作答即可，比较简单．（3）李某从一般违法行为走向犯罪的道路，说明一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要预防违法犯罪，可以从增强法律意识、提高道德修养、日常生活中防微杜渐等方面组织答案，要联系课本知识作答，避免口语化表达．故答案为：（1）何某的行为属于犯罪行为[或：严重违法行为、刑事违法行为]（1分），应受到刑罚处罚（1分）．（2）公民在行使权利时，①要尊重他人权利；②不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法的方式行使权利．（每点（1分），4分）（3）①认真学习预防未成年人犯罪法．②自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人．③加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人．④要从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”．自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然．（至少3点，（6分），其他。
求一段英语脱口秀式演讲稿，要口语化 I LOVE Dear teacher and classmates：I am very glad to make a speech here in this class again。This time，I\\'d like to talk something about English.I love English.English language is now used everywhere in the world.It has become the most common language on Internet and for international trade.Learning makes me confident and brings me great pleasure.When I was seven，my mother sent me to an school.At there，I played games and sang songs with other children.Then I discovered the beauty of the language，and began my colorful dream in the world.Everyday，I read following the tapes.Sometimes，I watch cartoons.On the weekend，I often go to the corner.By talking with different people there，I have made and friends as well as improved my oral English.I hope I can travel around the world someday.I want to go to America to visit Washington Monument，because the president Washington is my idol.Of course，I want to go to London 。
记者采访后写稿（用于校园广播），可以写成哪些形式？ 没有非常严格的格式。可以根据你所选择的主题随意发挥。第一，要通俗化、口语化。广播是给人听的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。因此，写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。第二，采写要及时并采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。第四，要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上；电视的特点反映在形象上；而广播的特点则在它的音响上。所以，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。不过要突出主题，采访的内容最好在广播中间以问答的方式展开，就是我们向某某提出一问题，某某作出如何回答！我们应该如何！
广播稿和演讲稿有哪些相同点和不同点 广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂口语化，口语化要求写“话”而不是写“文”.由于受到时间的限制，更要注意干脆利落，生动活泼.演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话.要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白.
家庭、校园里、社会运用的语言文字 搜集家庭、校园里、社会运用的语言百文字、可以是左邻右舍之间的口语交际新鲜、活泼的大众语言过年时的对联对联、村度镇的集会、广播、布告校园里的宣传窗、墙报以及运动会、艺术节社会上的电影电视、标语广告、商业匾知额（店名）、商品说明企业公司招牌、报纸刊物、互联网所使用的语言有哪些新鲜用语、哪些不道规范 的现象一些公共场所使用的提示用语如：悄悄的来，悄悄的去（阅览室告示牌）商品的广告回词、如：我们的名声是吹出来答的（电扇广告）互联网上的流行语 如：潇洒走一会、等等、急求.。
广播稿怎么写 第一，要通俗化、口语化。报纸是给人看的，广播是给人听的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，。
校园新闻怎么写？ 结构？ 或者帮忙些一篇 、广播稿、 自从我校的红领巾广播站建成以来，建立的栏目很多，也可以说成是包罗万象，达到了预期的效果，全校师生都踊跃投稿，歌颂祖国的大好河山，歌颂党的富民政策，歌颂教育战线的楷模.可是报道的校园新闻较少，因此有必要推荐校园新闻的写法，供参考，看了它能提高你的写作水平，那么：一、什么是校园新闻。要理解校园新闻，首先要理解什么是新闻。关于新闻的定义，在学术界有种种不同的定义，比如西方就有“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的说法。在我国多数人接受陆定一的说法：“新闻是最近发生的事实的报道”。按照这个说法，校园新闻就是学校里最近发生的事实的报道。二、新闻的特点：1、用事实说话。新闻是用事实说话的，作者的观点不是明白无误的表述出来，而是隐藏在对事实的描写之中。2、迅速及时，讲求时效。新闻贵在“新”，反映的必须是“新近”发生的事实，而不是陈年老账。比如，我们学校现在举行的各类活动，你及时写出来了，就是新闻。明年这个时候再写今年的事，就不是新闻了。3、新闻反映的是有意义的事情，是广大师生关心的事情，重要的事情。我们学校里每天都发生一些事情，但并不是这些都可以写成新闻。我们要选择那些积极向上的、关系到全校师生切身利益的事情来写。
校园广播站开头语 其实 最重要的就是能够引发同学们的认同作为听众 我最喜欢的开头就是 同学们 现在是校园广播时间 今天的节目有*和*为大家带来。今天的天气是格外的反常 一番前几天的阴霾 今天的阳光该外的.由主播人的拉家常式的开头效果也很好
校园广播站开头语 其实 最重要的就是能够引发同学们的认同作为听众 我最喜欢的开头就是 同学们 现在是校园广播时间 今天的节目有*和*为大家带来。今天的天气是格外的反常 一番前几天的阴霾 。
