奥林匹克数学竞赛六年级图形题

什么是奥数题 小学六年级数学竞赛（要答案滴、） 剧李回过头来歼击机太累了途径辣健康快乐了李哈哈哈 六年级上册数学计算题200道 应用题100道 要带答案的 计算题 列式计算：7.91×3＋3×2.19 8.67－5.8＋1.33 853-147-253 54×23+77×54 420÷28 18÷（24÷4）10.5－1.5－3.5 145＋78＋255 125×32 656－164－36 6.84＋0.6＋1.4... 求世界奥林匹克数学竞赛六年级题目 2008世界少年奥林匹克六年级数学竞赛复赛 1、一个数由500个万，8个千，40个十组成，这个数写作_，改成以万为单位的数写作_，省略万后面的尾数写作_。2、一座钟表的分针长3厘米，它的尖端在一昼夜里走过的路程是_米（π＝3.14）。3、一个数的20%是10，这个数的35 是_。4、把5米长的铁丝平均分成9段，每段是全长的_，每段长_。5、六（2）班共50名学生，体育达标时3人不合格，达标率是_。6、在一个乘法算式中，乘数是34，积比被乘数少90，积是_。7、李叔叔买了10000元的国库券，定期3年，年利率为3.26%，到期可获利息为_元。8、一个直角三角形中，三条边长分别是6cm，8cm，10cm，则它的面积为_cm2。9、一个等腰三角形中，有一个角为80°，则其余两角的度数是_。10、每本书定价为10元，获得的纯利润是25%，如果要使获得的纯利润是40%，则每本书应定价_。11、一个圆柱形的玻璃杯，测得内直径是10厘米，内装药水深度为16厘米，正好占杯内容量的80%，如果装满药水，应是_毫升。（∏=3.14） 12、一个两位数，能同时被3和5整除，这个数如果是奇数，最大是_；如果是偶数，最小是_。13、一个分数分子与分母和为98，把这个分数化简后是25，这个分数是_。14、一个长方形是长是2a，... 一道小学六年级的题，是数学竞赛的题，很简单，求阴影部分的面积和周长 3cm和4cm之间相接的点是大圆圆心吗，这题目没有交代清楚，如果不确定大圆圆心位置，此题条件不足，无法解答。 2008世界少年奥林匹克六年级数学竞赛复赛第二天的题目是什么啊?我怎么找不到呢? 1、一个数由500个万,8个千,40个十组成,这个数写作_,改成以万为单位的数写作_,省略万后面的尾数写作_. 2、一座钟表的分针长3厘米,它的尖端在一昼夜里走过的路程是_米（π＝3.14）. 3、一个数的20%是10,这个数的35 是_. 4、把5米长的铁丝平均分成9段,每段是全长的_,每段长_. 5、六（2）班共50名学生,体育达标时3人不合格,达标率是_. 6、在一个乘法算式中,乘数是34,积比被乘数少90,积是_. 7、李叔叔买了10000元的国库券,定期3年,年利率为3.26%,到期可获利息为_元. 8、一个直角三角形中,三条边长分别是6cm,8cm,10cm,则它的面积为_cm2. 9、一个等腰三角形中,有一个角为80°,则其余两角的度数是_. 10、每本书定价为10元,获得的纯利润是25%,如果要使获得的纯利润是40%,则每本书应定价_. 11、一个圆柱形的玻璃杯,测得内直径是10厘米,内装药水深度为16厘米,正好占杯内容量的80%,如果装满药水,应是_毫升.（∏=3.14） 12、一个两位数,能同时被3和5整除,这个数如果是奇数,最大是_；如果是偶数,最小是_. 13、一个分数分子与分母和为98,把这个分数化简后是25,这个分数是_. 14、一个长方形是长是2a,宽是a,另一个长方形的长是3a,宽是a,把它们拼成一个长方形（宽与宽重合）,所拼图形的周长可以... 六年级数学奥林匹克竞赛题----------急需 悬赏20 学校把414本书分给三个班,是1 2 3 班 2和3班得到书的本数的比是5比7 1和2班得到书的本数的比是2比3 每个班各得到书多少本?答案:1班90本 2班135本 3班189本解题的过程 2X5=10 3X5=15 3X7=21 10+15+21=46 414X46分之10=90 414X46分之15=135 414X46分之21=189 当高中数学学完后，接下来的数学竞赛怎么走？ 如题，本人高一跪求大佬传授秘法 五大学科竞赛党的知心姐姐 9 人赞同了该回答 刚迈入高中的话建议先看看一些转换思维的书籍（如果不需要可以忽略），不然可能会比较吃力，... 数学教学中设置问题要注意什么? 1 开放性问题可促进学生个性的培养 课程标准强调要关注学生的个性差异，有效地实施有差异的教学，使每个学生都得到充分的发展，面对全体学生多样化的学习需求，开放性问题能较好地达到这一要求，学生需要通过一系列分析，展开发散性思维，运用所学的知识经过推理，得出正确的结论，充分显示出思维的多样性，同时也体现了学生对数学学习的个性化，从而全方位地培养了学生的创造能力。2 操作性问题可强化学生的动手能力 课程标准指出有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手操作也是学生学习数学的一种重要方式。欧、美等国提倡学生在做数学中学数学，充分体现了以学生为主体，让学生主动参与教学活动中进行的。课程标准下的新教材非常重视学生活动的开展，尤其重视操作能力的培养，因为它具备知识综合性强、趣味性强、容量大等特性。让学生在多样化的操作活动中体验数学，如利用户外测量活动、制作活动、利用实物探索数量和图形的活动等。新教材七年级已把实践操作纳入其中，如利用易得的包装盒，让学生动手操作，了解图形在展开与折叠过程中的变化，亲自发现结果的来龙去脉和可靠性，改变以往的灌输式教学，留给学生一个活动和探索的空间。3 应用性问题可提高学生的... 小学数学奥林匹克竞赛试题与答案 1．一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3。这样的三位数共有_个。2．每千克价分别为2元、3元、2元4角、4元的桔子、苹果、香蕉、柿子四种水果共买了83千克，用去228元。已知买桔子用去的前与买苹果用去的钱一样多，买柿子用去的钱是买香蕉所用的钱的2倍。那么桔子买了_千克，苹果买了_千克，香蕉买了_千克，柿子买了_千克。3．税法规定，一次性劳务收入若低于800原，免交所得税。若超过800元，需教所得税，具体标准为：800～2000的部分按10％计，2000～5000元部分按15％计，5000～10000元部分安20％计。某人一次劳务收入上税1300元，他在这次劳务中税后的净收入为_元。4．八进制加法是逢八进一，例如：13＋6＝21，77＋4＝103。在下面的八进制加法竖式中，a、b、c、d、e、f这六个数恰好由1、2、3、4、5、6这六个数组成，那么满足题中条件的加法式子共有_个。5．下图的正六边形是由24个边长为1的小等边三角形组成的。在以格点为顶点、面积与阴影部分相同的三角形中，边长都不是1的三角形共有_个。6．1到2000这2000个数中，最大可取出_个数，使得这些数中任意三个数的和都不能被7整除。7．某商品成本为每个80原，如果按每个100卖，可卖出1000个。当这种商品每个涨价1...

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