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调查大学生的课外生活情况 关于大学生课余生活的调查报告

2020-10-08知识7

关于大学生课余生活的调查报告

调查大学生的课外生活情况 关于大学生课余生活的调查报告

大学生课余生活调查及评论

调查大学生的课外生活情况 关于大学生课余生活的调查报告

关于大学生课余生活的调查方案 可以走访大学生,询问他们的课余生活怎样过的,以确定课余生活的内容,选择和几个大学生共同度过课余生活,以了解课余生活的细节

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关于大学生课余生活的报道怎么写 大学生课余生活的现状分析这里所指的课余生活是指在课余时间里所做的各种活动。而课余时间分为两部分:一部分是周一至周五从早九点到晚九点期间除去用于上课的时间所剩余的时间;另一部分是周末的全天时间。1、大学生课余时间及课余活动状况(1)学生的课余时间比较充裕。通过对所的数据的频数分析可以看出,统计的100名大学生周一至周五平均每天的课余时间多在三到六小时,其人数为63人,比例占总人数的63%,而九小时以上的人数仅占5%。(见表1-1、表1-2、图2-1,图2-1中横轴代表对课余时间,其中,1.00表示三小时以内、2.00表示三到六小时、3.00表示六到九小时、4.00表示九小时以上,纵轴代表人数)

关于大学生课余生活的调查报告 在如今的大学校园里,属于大学生们自由支配的时间越来越多了。于是,我不禁要问:大学生们在课余时间都在做些什么?他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的?学习?工作?诳街?上网?大学生是校园文化建设的主体,营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛,有利于学生身心健康发展。然而,随着社会竞争的日益加剧,学生面临着来自校园内外的多重压力,课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间,发展自己的个性,培养技能,增长知识,修养身心,使自己的综合素质有所提高,圆满的度过自己的大学生活,这是我们必须思考的问题。近日,针对大学生课余时间活动这个话题。了解我校同学的课余活动状况,我展开了对我校大一大二各专业的200名学生的调查(其中大一:110人,大二:90人)这次调查,我采取了任意抽样问卷调查,主要调查了大学生课余活动的内容。现在,结合一项专项调查结果,对我校学生课余活动情况进行对比分析。一、课余活动内容取向概况根据一项专项调查,从中可以看出大学生在参加课余活动方面存在内容上的不同取向。在给出课余活动的12个选项之后,大学生作出了如下的选择。体育锻炼 11%校系活动和工作 13%聊天、社交 19%课余学习 21%阅读课外书刊。

关于大学生课余生活调查报告的论点怎么写 一定要真实,比如,吃饭,睡觉,打游戏,泡妞,泡吧,喝酒,

急需一篇关于大学生课余生活的论文!!!一千到两千字就行,求各路神仙帮忙啊~~~(不是调查问卷形式。 近日,针对大学生课余时间活动这个话题。了解我校同学的课余活动状况,我展开了对我班(11矿井建设01班)27名学生的调查,这次调查,我采取了全面调查的方式,主要调查了大学生课余安排的的内容。现在,结合一项专项调查结果,对我校学生课余活动情况进行对比分析。一、课余活动内容取向概况根据一项专项调查,从中可以看出大学生在参加课余活动方面存在内容上的不同取向。在给出课余活动的7个选项之后,大学生作出了如下的选择。体育锻炼 1%逛街34%社交 20%课余学习 5%上网、打游戏、看电视、聊天 34%睡懒觉 3%无所事事2%从中可以看出,大学生课余活动取向表现出的特点。“逛街”、“社交”、“上网、打游戏、看电视、聊天”、三项是大学课余时间参加的主要活动。从中课余看出还有很多大学生没有好好安排课余的时间,其主要体现在“玩”上面,用于真正有意义上的时间很少。但是有一点值得表扬,用于社交时间的同学相对而言还是比较多的,这表明,大学生已经意识到建立和谐的人际关系,提高人际交往能力在现实生活中的重要作用。二、大学课余生活时间安排的差异从整体整理看,我班的学生时间安排很不合理,大部分的时间都用在“玩”上面,从中也可以看出所有。

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