7月17日晚19时，旌阳区信息技术名师工作室网上课堂如期开播，张学军老师为孩子们讲解“饥饿的小蛇”，生动的语言一下子把孩子们带进了童话的世界，张学军老师陪着孩子们相尽办法帮小蛇设计路线，用不同的方法吃到更多的水果，鼓励孩子们失败了，不气馁，成功了，不骄傲，孩子们设计路线的过程中学会了推理，学会了完成一件事所必须具备的流程意识。
当天课堂上，孝泉民族小学周芳老师了孩子们示范键盘控制小猫的运动方向，这是人机交互的初级应用，也是更多人工智能编程的雏形。在周芳老师的课堂上，大火车、小火车逆向旋转，小猫被困在了这些火车组成的围栏中，只要它碰到火车，立即就会被弹回中心点，这一组编程中，条件、判断、运动、外观和键盘交互结合在一起，让孩子们感受到编程的乐趣，同时，也感受到编程走向深入，积木会越来越多，可以更好地训练同学们的逻辑思维和流程意识。西街小学江伟老师为孩子们带来了程序简化，用一个循环参数代替了好长一串重复的代码，让孩子们理解到，重复的劳动就让机器去做吧，我们要做的是，创造性的思维。
据悉，旌阳区信息技术与学科融合名师工作室的钉钉课堂将长期免费开启，于每周星期五晚上7点准时与同学们网上相遇。由于采用网上直播的形式，课堂不再受时间和空间的限制，同时，旌阳区信息技术名师工作室得到中国教育信息化网的支持，为孩子们提供部分当今最优秀的国际一线编程教育资源，用动画的形式引导孩子迅速建立起对编程教育的兴趣，进而激发孩子热爱编程、热爱数学逻辑和科学探究、热爱表达与动手实践的良好思维品质。
在2020年暑期，旌阳区信息技术与学科融合名师工作室还将开展一系列线下的活动，如带领孩子们走进身边的高科技与人工智能，走进街道与社区，将编程教育普及到留守儿童，让城市和乡村的更多孩子了解编程、热爱编程，更好地适应未来社会的需要。（江伟）
