幼儿园课程生命之源 -水教案 上公开课；各位老师来一篇教案。上公开课；各位老师来一篇教案 手机扫码领红包 问答 社区 百万粉丝计划 。投诉邮箱：baobao-fankui@baidu.com 世界很复杂 更懂你
水是生命之源，水美其景，以水为话题 写一篇作文 因为有水，才使生命的种子有了生存的温床。生命由此萌发、延续，不断地进化，才使地球变得热闹起来。水，以生命的形式在我们的身体中涓涓流动。水是人，人也是水，水在。
中班找水喝故事的教案 设计意图：在日常生2113活中，水给我们带来了无穷的5261乐4102趣和方便，是我们人类缺一不可的朋1653友。水是生命之源，是人类、动物、植物乃至微生物生存的最基本条件。世界上有许多国家和地区正面临着缺水的危险，我国也有很多城市面临水荒。而对于我们地处江南水乡的孩子来说，他们认为水是取之不尽、用之不竭的，根本就不理解什么是缺水，认为水龙头一开，就会哗哗自来。在日常的活动中也会发现一些孩子浪费的现象：如喝水时倒了满满一杯，喝不完就直接倒掉；洗手时水龙头开得很大很大，看见水龙头滴水不会主动去关上…《纲要》指出：社会学习具有潜移默化的特点，幼儿主要是通过在实际生活和活动中积累有关的经验和体验而学习的。为此，本次活动通过回忆、观看、体验、探索、思考等方法让幼儿了解水的重要，缺水后的困难，从而节约用水，保护水资源。活动目标：1、感知水和人类的密切关系，懂得水的宝贵。2、体验运水的艰辛，了解节约用水的方法。3、能积极设想保护水资源的方法，乐意参与保护水资源的行动。活动准备：1、活动前一天幼儿在家体验停水后生活的不便。2、活动幻灯片：缺水、运水相关图片，浪费水相关视频，体验音乐。3、运水体验材料：水桶、。
幼儿园教案生命之源水属于哪个领域 活动方案：（一）活动主题：水—生命之源。（二）活动目标：1.通过开展活动，了解水在人类生存和生物繁衍中所起的重大作用，了解地球上水资源情况及周围水使用情况，增强节水意识，培养学生强烈的保护水资源的责任感2.宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。3.通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力。（三）活动过程及方法：1.动员、准备阶段。（1）请老师讲清本次活动的目的和意义，介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。（2）发出一份倡议书，号召全体同学行动起来，积极投入到这项活动中来。（3）召开一个有关水资源的信息交流会，将自己收集的资料进行交流，以获得更多的相关信息。
