小学四年级数学日记怎么写？
数学日记怎么写四年级 今天，我同妈妈一起去买菜，街上的菜铺可真多呀。我和妈妈看的眼花缭乱。我妈妈开始挑选了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她终于在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿，西红柿是2元钱一斤，她买了1斤9两，她给了卖菜的3元，卖菜的找给了我妈妈1毛钱。她又买了排骨，排骨是5元一斤，她买了2斤2两，她给了卖排骨的50元，卖排骨的找给了她39元。她又买了土豆，土豆是1元钱1斤，她买了3斤3两，她给了卖菜的5元，找了她1元7角。她又买了豆芽，豆芽是1元钱1斤，她买了5两，给了卖菜的1元，找了5角。她又买姜，姜是2元1斤，她买了1斤半，给了卖姜的10钱，找了9元。她买菜一共花了18.7元。四年级上册数学日记300字二：四年级上册数学日记（287字）2。今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16。
大家好。请问一下。小学四年级数学日记怎么写？谢谢 今天，我跟着妈妈去菜场买菜.妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜.”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现.“保证完成任务.”我自信地说.于是，我边走边看，来到蔬菜区.这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的.
四年级数学日记是怎样写的 学生写日记，历来是语文教学的一个重要内容，它能帮助学生记录自己的成长足迹、积累词汇、培养表达能力，提高写作水平。其实，写日记并不仅是语文学科的专利。在数学教学中，也可以让学生把自己在日常生活中所发现的数学知识、提出的数学问题、应用数学的情况等有关数学的内容以日记的形式记录下来。笔者在这学期，教学了“升和毫升的认识”后，第一次尝试着让学生写数学日记，共写了两篇：第一篇的内容为“如何制作1升的容器”；第二篇的内容为“市场调查—生活中的毫升和升”。这两篇日记都是建立在实际行动上的，记得那天课堂上我让学生带来了瓶、纸条、双面胶等工具，我们在实验教室共同制作了1升的容器，那天我就布置同学们回家把制作过程记了下来；又一个星期天，我让同学们利用休息时间去附近超市作调查并记录下来，有哪些物品是用毫升作单位的，各是多少毫升，有哪些物品是用升作单位的，各是多少升。（这是书上的一个作业）在交上来的作业中，我发现有些日记短小，错别字多，语句也不通顺，由于是第一次写日记，即使写得很糟糕，我也以鼓励为主，在文后写上一句：“写得还算完整”、“以后少写错别字哦”、“不错嘛！要是再具体些就好了”之类的话语。说。
小学四年级下册数学日记怎么写？ 范文1买菜—数学2113日记今天是大5261年二十八，天气特别晴朗4102，妈妈带我去包公湖早市去1653买菜，我高兴的从被窝里跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场，哇！菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑声，我想可能是快过春节的缘故吧。我看见了又圆又红的西红柿像苹果，看见了又细又长的豆芽，我还看见了紫色的茄子像弯弯的月亮，又像可爱的小船，还有许多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等 等。听妈妈说：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要来我家看奶奶，和我们一起过年。于是我和妈妈买了许多菜，如：买了二斤西红柿，每斤二元；冬瓜买了三斤，每斤一元；长豆角买了三斤，每斤二元；黄豆芽买了二斤，每斤一元。这时妈妈给我提出个问题，鑫鑫你用所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算一算。我笑了笑告诉妈妈，一共支出十五元。其算式如下：（2×2）+（3×1）+（3×2）+（2×1）=15（元）范文2奇妙的数学（四年级数学日记）生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤。
四年级上册数学日记格式怎么写 一、规范格式首先要起一个有新意的名字，要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期，天气，星期几。三结尾处有写上班级和辅导老师。二、选材独特写数学日记就像写文章一样，选材很关键，选材要有新意，视角要独特才能写出一篇好的数学日记。1、用童话的形式表达数学上的一些数量间的关系，这样有童趣，也培养了学生的想象力。如《数学王国的乌龙事》、《角的表演秀》、《直线曲线去打工》。2、常言到：“胸有三江水，口吐一条河。因此，在日常生活中要时时、处处留心，养成多看、多听、多问、多想和多记的好习惯。平时让孩子多用数学的眼光来观察生活，记录生活，就不再觉得无从下笔，平时在我们的日常生活中，经常遇到交水费，交电费，交燃气费等很多的费用，孩子只有留心，一定会发现很多的素材。3、把每个单元学的知识进行总结和梳理。比如我们学过的《四则运算》这个单元，学生就可以把本单元的知识进行一个梳理，只有加减法或只有乘除法，要按照从左往右的顺序依次计算。没有括号的算式有加减法又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法。四则运算有括号的算式，要先算括号里面的。通过这样的梳理，下面再配几道四则运算的例子就可以了。4、写出对一道题的独特见解。
四年级数学日记范文 这条直线到底有多长今天傍晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说：”小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线，这条直线会有多长呢？我不假思索地脱口而出：”这能有多长，顶多不过四米吧！表姐笑了笑说：”你先别急着下结论，让我们一起来算算吧。我理了理思路，开始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，…1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗？哇！这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。此时，我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看，就轻易的下结论，应该认真想、仔细算，才能做得对，并探究到其中的奥妙。
四年级数学日记
四年级上册数学日记5篇 要自己写，别人告诉你，那是害了你。
四年级数学日记 记得以前，我以为一亿是一个很大的数，但不知道它具体有多大？我们就说数作业本吧。我们数100本作业本要用多少时间呢？1本，2本，3本.100本，大概要用110秒。而1000本作业本要用多少秒，10000本作业本要用多少秒，100000本作业本要用多少秒.100000000本作业本要用多少秒呢？只要计算一下就知道一亿有多大了。算一算，数一亿本作业本大约要11000000000秒，试想一下数一亿本作业本要多少分？多少时，多少天？多少年/大概是要1833333分，30556时，1273天，3年！还真是不算不知道，数一亿本作业本竟要3年啊！
