少年闰土的分段 1、第一段（第1自然段）：写“我”记忆中的闰土勇敢机敏。2、第二段（第2、3自然段）：我盼望见到闰土。3、第三段（4到16）：闰土和我讲了雪地捕鸟，瓜地刺猹，海边检贝壳和潮汛看跳鱼的事，我非常羡慕，他的见多识广。4、第四段（第17自然段）：闰土和“我”分别了，友谊也中断了，但“我”很怀念他。原文选段：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重。正（zhēng）月里供像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长工；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们。
头和脑的故事概括段意，第2，4自然段.一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又。 第一自然段：索桥简介第二、三自然段：桥上所感第四、五自然段：桥下所悟第六自然段：点明主旨这够标准了吧。还有一种一、首先介绍索桥的。
省考行测和申论怎么上七十甚至80分啊？ 参加了好多次华图粉笔这些机构的模考，也看了粉笔的系统班，做了华图的5100题，还做了很多套真题，国考本…
我说跟她一起去玩你敢吗，她回了一句不敢十两个憨笑的表情这是什么意 作文一：我笑了“叮铃铃。响了，教室里立刻安静下来，同学们都端端正正地坐在座位上。周老师抱着一叠走了进来，笑眯眯地对我们说：“同学们，你们第二单元考得不错，90分。
手和脑的故事 概括第二、第四自然段的段意 概括二、四段的段意：1，互相不服气。2，脑想的东西付诸不了实践，手做的东西劣质不合格。3，觉悟就是突然间理解了什么道理，手和脑觉悟了，只有相互配合，才会让各自的优点更加突出，也明白了只有相互帮助才会共同进步。
毕业论文课题论证怎么写 我们既然已选定了一个课题，我们就对这个课题的所有情况进行全面的了解。了解这个课题现在在国外、国内的研究情况，包括研究已取得的成果和存在的问题，了解这一课题所属的。
手和脑的故事第二，第四自然段的段意 第二段：手和脑在互相不服输的情况下争吵愈加激烈第四段：通过眼睛的调节，让他们明白了各自的重要性，也明白了只有相互帮助才会共同进步概括二、四段的段意：1，互相不服气。2，脑想的东西付诸不了实践，手做的东西劣质不合格。3，觉悟就是突然间理解了什么道理，手和脑觉悟了，只有相互配合，才会让各自的优点更加突出，也明白了只有相互帮助才会共同进步
手和脑的故事答案 1、用“√”选择带点字的读音。(2分)兴奋（xíng xìng）xìng 提供（gōng gòng）gòng缘故（yuàn yuán）yuán 理睬（cǎi chǎi）cǎi2、写出下列词语的近义词。(4分)骄傲（自豪）立即（立刻）缘故（原因）精美（精细）3、用“√”选择带点字正确的解释。(1分)（1）莫明其妙 ①好，美妙；②神奇；③巧妙，奥妙；③巧妙，奥妙（2）相 持 ①拿着；②支持③主管；④对抗；④对抗4、回答问题。(6分)（1）手和脑为什么争吵？请用一句话概括出它们争吵的原因？争谁的本领大。（2）手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是莫明其妙，弄不清楚。（3）什么叫''觉悟？手和脑觉悟到什么？觉悟：醒悟 手和脑觉悟到 大脑出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。
概括手和脑作文的第二和第四自然段的段意 第二段：手和脑在互相不服输的情况下争吵愈加激烈第四段：通过眼睛的调节，让他们明白了各自的重要性，也明白了只有相互帮助才会共同进步
二年级下册可逆词语大全的答案 第一单元综合练习1、读拼音，写词语2、填字组词3、按课文原文填空，体会表达的妙处。(1)（）起一朵落花，捧在手中，我嗅到（）；（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（）；（）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（）。这组句，通过觉、觉、觉写出了从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中引发的和。(2)这清新的绿色仿佛在雨雾中()，流进我的()，流进我的()。这个句子写出了雨中山林的美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的，也是感受到的。(3)我（）地漫游了一个下午，直至夕阳（）着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的（）唤回来。这是一个句，从中我体会到了。4、日积月累—填一填☆落红不是无情物，。今夜偏知春气暖，。不知云与我俱东。每于寒尽觉春生。5第一抹春痕1、结合语境，解释下面词语和句子的意思。娇娇：太阳依旧病恹恹的样子：2、选择恰当的词填入文中括号内①耐心②细心③留心3、文中“发现第一抹春痕”指的是什么？4、将“这些鲜艳的粉末…细心的孩子们发现了，便用小手指将他们拈起来，染在了他们的课桌上。中的“染”换成“插”好不好？为什么？5、文章开头部分的环境描写有什么作用？6、文中你最受感动的句子是哪个？说说为什么。61、。
