写一篇以作业为话题的作文700字 篇一作业从读书起，老师就会每天给我们布置家庭作业.作业有单调的，有复杂的，有使人厌烦、头痛的，有充满乐趣的…在我的记忆里，还是做不倒翁那次印象最深吧。傍晚，我回到家，觉得这个作业很新奇，就马上做了起来.先准备材料：取一个空的鸡蛋壳，一大块橡皮泥或一大勺湿沙子.小头朝上，大头朝下，湿沙子倒进去，重心就会向下，怎么翻，它都会竖成原来的样子.然后再用水彩笔在鸡蛋壳上画上眼睛、鼻子和嘴巴，在此我向你们透露一个秘密：鸡蛋和沙子都是外婆弄的，画是爸爸画的，至于我，我只负责领头功.也许不劳而获真的只是人的异想天开吧。我高兴地捧起不倒翁，左摸摸右摸摸，但当我把它放进书包袋时，不倒翁从我手上不听话地一个劲地往下溜，“啪。不倒翁碎了，真是鸡蛋碰石头，有去无回啊.我拿起碎了的不倒翁，急得都快哭了.这时，妈妈从房间里走出来，安慰并鼓励我说：“不要紧，失败乃成功之母嘛，天下是不会有不劳而获的事的，这说明只有自己付出汗水，才能尝到甜头啊.”我听了妈妈一番话后，重新振作起来，打算自己动手做.我学着外婆的样子，先小心翼翼地在蛋顶上扎个小小的洞，第一个因为太用力了，旁边都裂开了.我有了第一次的经验，轻轻扎，然后倒出鸡蛋里面的清和黄.再把湿沙子慢慢地倒入蛋壳内，最后用。
现代文阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。 试题分析：（1）B项王老四并没有丧子，只是儿子被拐走了．从文章结尾可知，她后来找到了自己的儿子．C项“王老四与祥林嫂一样迷信、消极、相信命运”错误，王老四在找寻孩子无果之后，回家开起了饭馆，帮助寻找被拐卖儿童，她是积极、善良，敢于与命运抗争的人．D项“开饭店不知藏了什么猫腻”错误，是人们看见那些司机在王老四的菜馆吃得不开心，还去她家菜馆吃饭，觉得这件事情有猫腻．（2）A 项 全知视角的作者不是仿佛参与其中，而是作为局外人冷眼旁观的．D 项没有比 喻，“象征着社会环境的冷漠无情”错，确实有部分人存在对主人公一时的误会，但整个社会还是 有情的，如李姐的帮助，司机们的参与，派出所的行动，被救者的感恩，墙上的锦旗等，都可以说明这一点．（3）这道题是一道探究题，题干提问小说的结尾能否删去，事实上就是从小说结尾的作用（完善人物形象上、传达思想主旨上、对于读者的心理感受上、推动故事情节的发展等）的角度去分析．答题时，要有观点，又要有论证．比如，从不能删除的角度来说，小说结尾的内容是王老四与自己的儿子终于相认了，她终于找到了自己的儿子，这就传达了文章的主旨-好人有好报、助人者自助，传递了社会正能量．从结构来看，。
说书人 作文 那句无声的“为什么”，触痛了我心底最柔软的地方。配合那迷茫无助的表情，更是成为我心中任时间也无法冲刷去的记忆…出了家门，拐个弯就到了一条小巷。在小巷的尽头，有一个小小的茶摊，老先生便是那里独一无二的“名嘴”。也许是经历了风雨的沉淀，老 先生说书的声音总是不紧不慢，却又声声落地，扣人心弦，让人不自主地全身心投入：同唐僧西天取经，随岳挥师北上，与孔明笑分三国，看包公巧破悬案，观黛玉葬花观园…也正因如此，前来茶摊听老先生说书的人很多，其中自然也有小时候爱听故事的我，小口小口地嘬着手中的茶，等待惊堂木“啪”地一响，等待着老先生一转身，一挑眉，一挥袖，将我们带入如梦如幻的世界…后来，我也长大了。随着背上的压力越来越重，那个儿时经常光顾的茶摊早已不见了我的身影，那曾围绕在我生活中的说书声也已逐渐远离…尽管如此，但还是听到了一些风声—老先生把他那没出息侄子安置在了小茶摊，靠卖艺为主。只不过，卖的不是说书…难得的午后休息，我在网上闲逛着，不小心点开了一篇文章。文章写是一位唱京剧的名角儿的满腹牢骚：什么现代人越来越不珍重祖先传下来的东西啊，不懂得欣赏中国传统文化的精髓啊，像京剧、转碟、皮影、说书…说书。
