大班科学《有用的学习工具》教案怎么写 设计意图：幼儿天生具2113有强烈的好5261奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特4102别强，因此，新纲要强调“科学教育应密1653切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。日常生活中，幼儿已接触很多工具（铅笔、橡皮、水果刀等）对它们十分感兴趣，但幼儿对工具的认识仅是一些感性经验，对工具的具体用途、种类还不是很了解。本次活动我让孩子通过操作、观察及其讲述等手段，让孩子在自主活动中增添一些科学知识。活动目标：1、通过交流展示各种工具，初步感受工具的种类很多。2、在观察操作尝试中感知工具的作用很大，发展综合能力。3、能积极参与活动，在活动中体验观察和探索的乐趣。活动准备：1、课前幼儿收集各种工具。老师和幼儿到室外寻找特殊的工具。2、卷笔刀、削苹果机，刨子，开瓶器。以及相对应的辅助用品。活动过程：一、尝试操作使用工具1、师：“前几天老师和大家一起收集了各种各样的工具，今天让我们就来试试这些工具，看看它们有什么用。（幼儿分别操作工具，提醒幼儿注意安全）二、交流工具使用方法1、师：“刚刚小朋友都使用这些工具，请你来说说你使用了什么工具？做了什么事情？2、幼儿讲述使用过程和方法。。
初中英语微型课教案怎样写 写教案的具体内容包括以下十项：一．课题（说明本课名称）二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）三．课型（说明属新授课，还是复习课）四．课时（说明属第几课时）五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：（一）导入新课1．设计新颖活泼，精当概括。3．提问那些学生，需用多少时间等。（二）讲授新课1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．（三）巩固练习1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。（四）归纳小结（五）作业安排布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。
学前教育见习报告怎么写？
幼儿园大班《盒子里有什么》教案 活动目标：1、喜欢和老师、伙伴一起看看、猜猜、说说各种有趣的盒子，愿意聆听盒子的秘密。2、理解故事内容、会说：圆形的、三角形的、椭圆形的。活动准备：幼儿准备：1，。
英语还行，但没教学经验，想进少儿英语当老师，但又怕后悔，请问谁能给我一些行业信息和建议？ 女生，毕业5年了，非英语非师范背景，但2013年考过雅思，有7分水平。有3年时间都在英语教育行业，其中2年…
教师节的作文200字
幼儿园大班科学糖是怎样炼成的教案 活动过程：教师带领幼儿到附近的超市或商店参观，认识超市或商店里出售的各式各样的糖。例如：硬糖类、糖渍食品，或软糖、果冻类、糕饼类…分类完成后，教师带领幼儿进行。
幼儿园兴趣班万能工匠小班学期计划谁会？？ 为了让幼儿更好地发展幼儿园为小班增添了一套新的玩具“万能工匠”，“万能工匠”这套玩具不仅培养了幼儿的手部肌肉的力度、协调性和灵活性，还发展了幼儿的交往能力，以及。
快乐成长中班爸爸妈妈眼中的我怎么写 写作思2113路：在爸爸妈妈眼中肯定都5261希望孩子快乐健康的成长，根据自4102己平时的1653表现，给爸爸妈妈的印象，用正确的观念写一下自己的缺点或者优点。正文：1、在爸爸妈妈眼中，我是一个乖巧懂事、还有点小操心的男孩。2、在爸爸妈妈眼里，我是个活泼能干，偶尔有点小任性的男孩。知道自己的事情要自己做。会自己拿筷子吃饭，吃完饭后把碗筷送到厨房；会自己穿衣服、扣扣子，基本学会了日常生活自理。3、在爸爸妈妈眼中，我仍然是那个小小托马斯迷。对于托马斯车类的兴趣有增无减。爸爸妈妈买的托马斯汽车玩具，我可喜欢了。还有各式各样的汽车贴纸等等，都是我的兴致所在。虽然很多时候要爸爸或妈妈陪同玩，但我喜欢这种自己动手、探索的乐趣。4、在爸爸妈妈眼中我是个很聪明很懂事，很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里，能和小朋友友好相处，心地善良，喜欢帮忙别人，总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是，我有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。5、在爸爸妈妈眼中我是个认真学习，和同学们融洽相处，用心回答问题，善于动脑筋。生活中能自理，一个有礼貌，尊老爱幼的好孩子，更希望我能健健康康的成长。
幼儿园如何上绘本课？ 我作为家长去幼儿园上过绘本课，说说我准备绘本课的经历吧。首先，根据年龄确定主题。我去幼儿园上家长课堂的时候，孩子们是在幼儿园中班。为此，我确定了关于影子的一个话题。第二，引入。我不知道别人上绘本课是怎么样，但是我个人感觉兴趣对于孩子来说非常重要。所以我从网上下载了一个关于保护动物的手影小视频，通过这个小视频让孩子们看明白，这是用手的影子演绎的一个故事。让孩子们聊聊，问问孩子们，他们有没有关于影子的故事。第三，绘本引入。绘本故事讲述的是《我的小影子》，一本给孩子看的关于影子的有趣绘本。通过观看绘本PPT，来讲绘本故事。因为选择的是科普类绘本，所以我准备了手电等光源，让孩子们在听故事的时候，看到光与影的关系。继而让孩子们联系自己影子的相关体验。来得及的话还会给孩子们讲解一些。其他关于影子的绘本则为延伸，比如《菲利普的影子跑走了》，让孩子们的想象力得以较好激发。第四，儿歌，或游戏。找到影子的儿歌，和孩子们一起学习学习，阳光晴好的话，室外观察一下影子。我当时是带了皮影玩具去幼儿园和孩子们一起玩，并讲故事，然后找了一个关于影子的儿歌。我是8岁男孩和1岁女孩的妈妈，曾经的教书匠。在这里我会记录下我的。
