家长学历本科以上，为什么很多时候辅导不好孩子呢？ 本科以上学历辅导不了孩子？太正常不过了，就是研究生毕业也不一定能辅导得了自己家孩子，中学老师不一定能辅导得了小学生，语文教师也不一定能辅导的了孩子数学啊！术业有专攻，何况我们这些非教育专业出身的人。我们小时候学的和现在孩子学的有太大的不同了，一方面高年级知识点不断下沉到低年级，像排列组合这些我们小时候高中才学的知识穿上“搭配”的名字出现在了小学低年级；一方面细节踩分点也在不断改变，一元一次方程大家都会算对结果，可是按现在等式性质的要求，我们就不一定能把过程写对了。再者，题型翻新也快，更加贴近生活，不止考知识点，还考阅读能力和常识。俗话说好汉不提当年勇，何况很多家长当年也不一定真的勇。如果家长不与时俱进跟着现行教材提高自己，只是停留在自己的过往学习经历，依此来期望能辅导孩子的话，那只能力不从心！依我所见，家长如果还想亲力亲为辅导自家孩子的话，就不要再提自己哪哪毕业，什么什么学历，以前如何如何，就和孩子一起学，一起进步就行啦！从孩子心理角度出发，低下身来到孩子的高度，参与孩子学习成长的家长也比家长单方居高临下强势要求孩子如何如何的家长更另孩子信服，更能培养孩子的学习兴趣。可是对于大多数家长。
家长的有些话让人恼火怎么办
该不该陪孩子写作业？
教育有焦点，我们有观点！很高兴和你一起分享我的观点。小学三年级是小学阶段第一个转折点，很多家长会发现自己的孩子三年级以后明显学习更吃力，这是因为三年级的学习与一二年级有了明显变化，若不能适应，学习吃力是必然！孩子上小学三年级应该注意哪些事情？我是一名小学教师，我将从整体和分学科注意事项为你提出建议，希望我的回答能帮助到你。一，整体注意事项。1.三年级学生开始使用钢笔书写，钢笔书写与铅笔书写有着很大的不同，更重要的是孩子刚接触钢笔会带来很多问题，严重影响学习。首先，钢笔不似铅笔，写错可以擦，那么从一开始就规范孩子如何纠错十分必要。当然，现在的很多钢笔墨水已经可以像铅笔一样擦掉了，刚开始时也可以用这样的钢笔来过渡。其次，写钢笔字的力度会比铅笔轻，笔尖较铅笔更细。习惯了用力书写的孩子要提前适应。最后，习惯不好的孩子会弄的书本甚至衣服到处都是墨水，孩子给钢笔加墨水时也容易弄的满手墨水。这些情况家长有时间都应该手把手的多教孩子几次。特别注意，钢笔笔尖危险，如果用钢笔玩耍容易将墨水弄到同学身上从而引起矛盾，也容易出现意外伤害。2.三年级学科数量增加，学科难度也加强，教会孩子合理分配时间很重要。在我们。
让小孩儿做作业很是恼火'家长该如何与她沟通 那就鼓励孩子自己努力吧。我从来不管孩子的功课。常常说你们比我强比我聪明。我很羡慕你们。妈妈很忙没有时间管你们。真对不起。幸好你们乖不要我操心。实际上他们常常好玩不认真学习。我的话搞得他们反而惭愧做得不够好。我就是用这种方法使孩子们努力的。如果我批评他们，他们会反感会起反作用。像你这样操心孩子的功课就纵容了他。他自己就不努力了。好家长是这样做的：最好的方法是鼓励。批评是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主，美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有 优异成绩。不要具体督促让 他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。
孩子总跟父母对着干怎么解决？ 当孩子们背《弟子规》：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。我又有了新的感受，现在就和大家分享一下。现实生活中，有的家长叫孩子过来做个什么。那个孩子正在玩游戏或者看电视，他会告诉家长，等一会儿，或者说马上就来。父母呼，应勿缓。实际这个孩子的行为，他应该是缓了。现实中很多这样的例子，当父母在叫孩子的时候，孩子并没有听多少，在责骂或责备孩子的时候，孩子心里不服气，甚至还有逆反心理。那为什么弟子规里讲的，在现实生活中正好与之相反呢？作为父母尽量不要呼或者少呼孩子，有事了我们家长自己去干，对孩子呼多了必缓。家长要是给孩子命令多，安排他做这做那，他一定会命多必懒，他会懒惰的。父母教，须敬听。作为家长要考虑我们自己说的对不对，对孩子的教诲我们自己做到没有。所以要少说教，多躬行，己所不欲勿施于人。如果自己没有做到，还想让孩子做，说教孩子，孩子怎么能听，到最后不但不听，甚至都不尊敬家长了。父母责，须顺承。如果我们老是指责孩子说这说那，最后说皮了，孩子肯定不听了，甚至逆反。少责有益，多责生惑。所以，我们从另外一个角度去对《弟子规》分析，这才发现其实需要我们家长做的还有很多很多。。
你们怎么对待孩子写作业拖拉的问题呢？ 1.树立榜样，以身作则。自己平时做事，言必行，行必果。2.鼓励小孩，相信自己。帮小孩规划时间，排除干扰，一定能按时完成作业。3.让小孩明确作业内容与作业时间。写作业前与子女沟通，什么时候写作业，约什么时候完成，让子女事先明白，过规定时间后因拖拉没有写或没有写完，前几次提醒子女要求改正坏习惯，多次提醒无果后，告诉子女是因为拖拉原因没有完成作业，到时间后即使没有完成也收缴不准写，返校后因作业没有按时完成而得到应有的惩罚。4.与班主任及时取得联系，告诉小孩的写作业拖拉的坏毛病，要老师也与子女谈心，家校共管，三位一体，争取早以改正写作业拖拉的坏习惯。
