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多元能力资源包小班下学期教案哪里找 活动目标：1、欣赏毛衣，百感受其图案和花纹带来的美感。2、看图示折剪连续纹样，用度连续纹样和独立纹样装饰毛衣。3、利用珠片等辅助材料有创意的装饰毛衣，愿意和知同伴分享自己设计毛衣的经验。活道动准备：1、教师收集有独立纹样和连续纹样的毛衣若干件，从网络下载毛衣图片制作成PPT。2、各种颜色的回蜡光纸条，珠片等辅助材料，以及卡通小动物图片等。3、幼儿每人答一件即时贴毛衣底板。
