大话西游2召唤兽觉醒技听天由命和法力灵动的区别 这两个技2113能都是使用法术的时候，有几率增加目标5261，且增加伤4102害。主要区别是听天由命增加的伤害1653是随机的（在一定的范围内波动，最低比原始伤害还高），法力灵动增加的伤害和灵性有关（灵性越高，伤害越高，即使是全敏的法宝宝，也是有灵性的，比如飞升170级有170点灵性，所以还是比原始伤害高的，另外PVP中这个效果还会再增加50%）。具体说伤害最高，肯定是全灵性的法力灵动要高，但是目前比斗法宝宝都是高敏，所以仍然是用听天由命的多。这两个技能，有点像是大圣附身和乾坤一掷，各有优势，主要还是看加点方式，大圣的伤害上限更大（像法力灵动），但是也很少宝宝会全力加点，乾坤伤害稳定，对加点无任何要求（像听天由命）。所以全敏法宝宝，听天由命比法力灵动好。《新大话西游2》是由网易公司开发制作的大型多人在线角色扮演游戏，于2012年8月15日正式运营，2013年9月5日更名为《新大话西游2》。2015年08月07日在大陆无激活码测试。《新大话西游2》是《大话西游2》的升级换代之作。游戏推出了11项新玩法，并创造450度自由成长模式、38种小孩养育模式，打破了人物、小孩发展单一化的模式，游戏中还加入了新玩法系列中的人物飞升玩法。
为什么脾气再好的家长，陪小孩写作业都很暴躁？ 家长就不应该陪孩子完成作业，这是混淆了家庭教育的责任。父母陪孩子完成作业，不但不利于培养孩子独立的自主学习习惯，还因为家长缺乏教育教学能力（大多数家长没有接受教育学、心理学教育），对于辅导孩子完成作业，往往会“急于求成”，从而在孩子未能快速、准确完成作业时，“气急败坏”，让整个家庭陷入严重的焦虑情绪，也影响亲子关系。对于孩子的教育，包括学校教育、家庭教育和社会教育。各个教育应该各司其职，不能混为一谈。但现在学校教育、家庭教育和社会教育，都被知识教育包围，家庭教育也变为学校教育的附庸，老师成为孩子的作业批改员和作业辅导员，这把亲子关系变为功利的分数关系、成绩关系。表面上看，这是促进学生学习进步，但是，这是家庭教育的异化，一方面，该给孩子进行的家庭教育，诸如父母和孩子一起活动，在活动中培养孩子良好的行为习惯，教给孩子做人、生活、生存的道理，却被无限的做作业替代，另一方面，父母陪读，陪孩子作业，反而导致孩子独立学习能力差，一旦离开父母的监督，今后就无法自主学习。父母就是关注孩子的学习，也不应该介入孩子学习的过程，而最多要求孩子制订学习计划，并监督孩子完成计划，比如每天何时开始学习，什么时候。
负债几十万，家里老人生病了，自己又没什么技术，现在很迷茫，应该怎么办？
中国人民公安大学怎么样啊？ 综合评价 刚看了个视频，给大家分享一下（视频里是我的大学哥们）你不应该热爱这里 作为一名刚毕业参加工作没几年的公大人讲一下我本人的感受。我毕业后参加省考在我们省厅。
抛开学习，关于家庭教育我们在哪些方面做的不够需要改善？ 在我一开始接触家庭教育的时候，我原以为家庭教育就是教育父母如何教育孩子。直到在家庭教育的这条路上真正的走过才明白，家庭教育远远不是我一开始想当然的那么简单和纯粹，它是一个宏大而系统的存在，也是一个微观和奇妙的生命体组织的存在。无论是我们这个国家和民族，还是一个家庭，一个孩子都和家庭教育有着千丝万缕的联系和联接。在对中国家庭教育不断地认识和了解中，让我慢慢的懂得和领悟到的，是对生命和教育本身存在的一种敬畏，还有对家庭教育更深一些的思考和懂得。我把这些对家庭教育的思考，分享给所有的父母们，希望可以借助文字的力量，让更多的中国父母们认识和了解家庭教育的存在与意义。孩子问题的背后包裹的是父母的问题我们总是会关注孩子的问题，却又总是会忽视父母的问题。父母才是孩子生命和灵魂的塑造者。作为父母，我们都会为孩子的问题而苦恼和痛苦，甚至不愿接受孩子哪怕一分的不完美。可我想自问一下，作为父母的我们就那么完美吗，我们又是孩子完美的父母吗？我们经常会把自己有限的精力和时间不计成本、不厌其烦地放在关注孩子的不足和问题上，却唯独忘记了关注我们自己的问题和不足。我们有时总是想当然的让孩子做我们都没做到的事情，让。
如何提升你的职业能力？求解答 一、要勇于承担个人责任1、要敢于对事情的结果负起责任，做一个有效的管理者。2、人们在日常生活中有两种表现：A、努力地表现自我；B、不停地为自我辩解、开脱。3、要内求—观察自我，别只是观察市场—管区—办公室—别人。二、自主管理是调动别人的积极性1、无论你在和不在，你的员工都会积极主动的工作。2、你不能觉得离开你不行，你要让你的下级感觉处处少不了他们。3、不要处处贪功，要训练员工，提升他们的绩效。4、要保证即使天灾人祸，也要让公司正常运作。三、好观念就要出好结果1、养成良好的做事习惯-小事做起-坚持不懈-成功与失败之间的差别。2、观念要服务于结果-思想在于启发，不在于教条。四、内部团结是最重要的1、公司的代名词只有一个，那就是我们。2、公司内部没有你们和他们，因为那会造成疏离感，破坏团结。3、任何一个员工都是公司的形象。接电话或被询问者就是能解决问题者。五、平等的管理方式1、一把钥匙只能开一把锁。一种技巧也可能只对一个人有效。2、尊重每一个人，尤其要尊重下级-人性化管理-尊重人的自主本性。六、利润是公司的命脉1、最佳产品、最高形象、最好员工，最关键是取得最大的利润。2、自主创新管理模式主要目的：企业存活下去-持续。
儿子今年首都医科大学儿科专业5年制录取，今后就业方向儿科医生，前景怎样？ 我就是重庆医学院，儿科系毕业的，在医院儿科工你3年，费尽周折终于转科了，儿科真不是人干的活，上夜班不可怕，怕在夜班时，几个家属打你，儿科医患关系最难搞，夜班时你一个人上班，病儿家属不满意，你无预照下就可能挨两耳光，作为成人你身体可能受得了，但内心那痛，那耻辱感无法表达！所以象重庆医大都停办儿科系几年，是为了她的学生好才为之，你儿学儿科你就等着他挨打吧！现在各网上尽是骂医生的，打了你儿派出所会原谅施暴者的，劝你儿不去上那个学，复读一年，明年再走，我是当了三十几年医生的人劝你的！
中职学校和高职有什么区别？ 1：毕业学历的区别中职学校是实施中等职业教育的学校，学生毕业属中专学历。高等职业教育，简称高职。高等职业教育包括专科和本科两个学历教育层次，学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科或本科毕业证书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。2：招生对象的区别：中职学校招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制一般为三年，中职学校也招收高中毕业生，学制一般为两年或者三年。高等职业教育招生对象高中毕业生和中专、职校、技校的毕业生。高等职业教育偏重于培养高等技术应用型人才，高职在大陆主要是专科层次，经中华人民共和国教育部批准亦有部分国家示范性高职院校建设单位从2008年秋季开始举办四年制本科教育。3：培养目标的区别：中职教育是在中等教育高级阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。在对学生进行高中程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业专业知识技术技能教育。高等职业教育以培养技术型人才为主要目标。即目标是实用化，是在完全中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识，而又有一定专业技术。
高一学生想考影视表演类，现在需要学些什么 这根本不是钱不钱的问题。你知道电影学院为什么高考成绩很低吗？那是因为专业门槛很高很高。专业门槛的内容包括天赋和技能两部分，你从现在能开始培养的只有技能，天赋这东西只能听天由命。高考能考300多分的人一抓一大把，谁的文化课都不成问题。但关键是你如何从面试的一万多人里脱颖而出成为最后拿到专业考试合格证的幸运儿？而且，就算你通过专业考试吧，录取的时候还是按照专业成绩录取，就算你高考考满分，专业成绩排名靠后，照样落榜。如果你想从现在努力，唯一能做的，是研究近几年的招生简章，然后按照简章上的内容准备自己的专业考试。至于什么花钱啊、潜规则啊，你相信有就有，但事实上很罕见。
中医的上火到底有没有科学依据？ 2016-4-5更新：通过最近对《伤寒论》的学习，对中医的感悟更深了，近一段时间本地流感，感染者甚多，我利…
