知有儿童挑促织夜深篱落一灯明.这句话描写了怎样的景象？ “知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”描写几个小孩夜间在兴致勃勃地斗蟋蟀的情景。《夜书所见》【作者】叶绍翁【朝代】宋萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。译文瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情描写景物的有什么呢
江上秋风动客情有什么情感 秋风萧瑟，江上更寒冷，游子客居他乡，心寒意冷，有思念家乡的孤寂之情，有他乡知客的忧愁之情，也有人生不如意的失意之情，等等。
江上秋风动客情的动是什么意思 此处的动是个使动词：当充当谓语的词语的意义不是由主语发出，而是主语使宾语所具有时，该词语便具有使动功能与使动义.此处动即有使.动的意思，结合诗句意思引申就是：使.动情.
萧萧梧叶送寒声这句古诗的意思 萧萧梧叶送寒声这2113句古诗的意思是萧萧秋风吹动5261梧叶，送来阵阵寒意。出自：南宋4102诗人1653叶绍翁的《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。萧萧：风声。客情：旅客思乡之情。挑：用细长的东西拨动。促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。篱落：篱笆。扩展资料：创作背景这是叶绍翁在异乡触景生情之作，节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。这首诗是诗人客居异乡，静夜感秋所作，抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。草木凋零，百卉衰残，江上秋风瑟瑟寒，梧叶萧萧吹心冷。诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。诗歌流露出留恋童年生活之情。儿童夜捉促织，勾起诗人对童年生活的回忆，这首诗先写秋风之声，次写听此声之感慨，末两句点题，写户外所见。这首诗语言流畅，层次分明，中间转折，句似断而意脉贯穿。诗人善于通过艺术形象，把不易说出的秋夜旅人况味委婉托出，而不落入衰飒的境界。最后以景结情，词淡意远，耐人咀嚼。
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古诗《夜书所见》改编成小短文200字 古诗《夜书所见》扩写200字一天夜里，大诗人叶绍翁正在江边散步。忽然，刮来一阵阵风，叶绍翁不禁思念起自己的家乡。他想：“我的孩子现在好吗？家里又怎么样了呢？想着想着，叶绍翁突然看到不远处有两个孩子在玩蛐蛐。一个孩子说：“到我这来！另一个孩子说：“蛐蛐，不要过去！在两个孩子身边的草房里还有一盏灯亮着。他不由自主地说：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。“哎！他说“如今，我漂流在外，要是可以回家就好了。他更加地想念家乡了。夜书所见作者：叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
