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实验一 单级交流放大电路 实验报告 交流电路实验数据处理

2020-10-07知识7

实验一 单级交流放大电路 实验报告

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单相交流电路的实验报告如何写 目标:开发交流传动实验系统,能够对交流传动产品进行包括供电装置(如变压器、高压柜等)在内的主变流器、异步电动机及其控制系统的综合试验。附图1:交流传动电力机车牵引系统原理图。系统采用交流牵引电机背靠背的方式取代直流电机作为陪试机,用变流器取代原直流发电机—同步机组,直接向接触网,在达到试验目的的前提下大大减小能源消耗。附图2:原交流传动试验系统原理电路图。附图3:能量反馈型交流传动试验系统原理电路图。系统主要由主电路部分、控制部分和测试部分组成,分别要求完成以下内容:2、设计内容与要求1)试验系统主电路的设计和部件选型① 主电路结构的设计,基本部件的确定;② 陪试牵引变压器的选型;③ 陪试变流器的选型;④ 陪试交流牵引电机选型;2)试验系统控制部分的设计① 主电路工作原理分析;② 控制电路工作原理分析;③ 保护电路工作原理分析;④ 控制系统的总体结构设计;⑤ PLC的选型、硬件配置、控制协议的确定;⑥ PLC程序流程的编写。3)试验系统测试部分的设计① 测试系统的工作原理分析;② 测试传感器的选型;③ 工控机、信号调理装置、PCI采集板卡等的选型;④ 电路监测和保护的设计;⑤ LABVIEW程序流程的编写。4)。

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实验一:单管交流放大电路实验报告

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电路实验报告怎么写? 单相交流电路的实验报告 目标:开发交流传动实验系统,能够对交流传动产品进行包括供电装置(如变压器、高压柜等)在内的主变流器、异步电动机及其控制系统的综合试验。附图1:交流传动电力机车牵引系统原理图。系统采用交流牵引电机背靠背的方式取代直流电机作为陪试机,用变流器取代原直流发电机—同步机组,直接向接触网,在达到试验目的的前提下大大减小能源消耗。附图2:原交流传动试验系统原理电路图。附图3:能量反馈型交流传动试验系统原理电路图。系统主要由主电路部分、控制部分和测试部分组成,分别要求完成以下内容:2、设计内容与要求1)试验系统主电路的设计和部件选型① 主电路结构的设计,基本部件的确定;② 陪试牵引变压器的选型;③ 陪试变流器的选型;④ 陪试交流牵引电机选型;2)试验系统控制部分的设计① 主电路工作原理分析;② 控制电路工作原理分析;③ 保护电路工作原理分析;④ 控制系统的总体结构设计;⑤ PLC的选型、硬件配置、控制协议的确定;⑥ PLC程序流程的编写。3)试验系统测试部分的设计① 测试系统的工作原理分析;② 测试传感器的选型;③ 工控机、信号调理装置、PCI采集板卡等的选型;④ 电路监测和保护的设计;⑤ LABVIEW程序流程的。

三相交流电路实验 实验报告.快.速度需要。 你可以用6个220伏的普通灯泡,每2个1组串联起来,分别采用星接和角接接入380伏3相交流电源,记下线电压,电流,相电压电流.这不就是一份实验报告.

单管交流放大电路实验的总结及实验报告实验报? 1.学会静态工作点的设置,调整和测试方法,熟悉放大器静态工作点对失真的影响;2.学习放大器的电压放大倍数的测量方法,了解负载电阻对典雅放大倍数的影响;3.学习低频信号发生器和二踪示波器的使用方法 实验报告要求:1.整理实验记录完成计算项目 2.分析静态工作对方打其实真的影响 3.总结发达其电压放大被属于那些因素有关。

三相交流电路-电工电子学实验报告 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:戴毅实验报告课程名称:电工电子学指导老师:张伯尧成绩:_实验名称:三相交流电路一、e68a847a686964616f31333433623765实验目的和要求二、实验设备三、实验内容四、实验结果五、心得一、实验目的一、实验目的1.学习三相交流电路中三相负载的连接。2.了解三相四线制中线的作用。3.掌握三相电路功率的测量方法。二、主要仪器设备1.实验电路板2.三相交流电源(220V)3.交流电压表或万用表4.交流电流表5.功率表6.单掷刀开关7.电流插头、插座三、实验内容1.三相负载星形联结按图1接线,图中每相负载采用三只白炽灯,电源线电压为220V。图11)测量三相四线制电源各电压(注意线电压和相电压的关系)。表12)按表2内容完成各项测量,并观察实验中各电灯的亮度。表中对称负载时为每相开亮三只灯;不对称负载时为U相开亮1只灯,V相开亮2只灯,W相开亮3只灯。表22.三相负载三角形联结按图2接线。测量功率时可用一只功率表借助电流插头和插座实现一表两用,具体接法见图3所示。接好实验电路后,按表3内容完成各项测量,并观察实验中电灯的亮度。表3中对称负载和不对称负载的开灯要求与表2中相同。

1.4交流电路的频率特性实验报告 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:茗月倾汐实验1.4R、L、C电路的频率特性实验1.4.1硬件实验1.实验目的(1)熟悉信号发生器、示波器、交流毫伏表的使用。(2)研究RLC串联电路的谐振现象、特点及元件参数对电路频率特性的影响。(3)了解RC串并联电路的选频特性。2.实验预习要求(1)阅读附录,了解功率函数发生器、双通道交流毫伏表和双踪示波器的使用方法。(2)能否用普通万用表测量本实验中各交流电压?为什么?(3)掌握R、L、C串联电路的频率特性。在图1.4.1中,若功率函数发生器输出电压U=2V,R=51Ω、C=33nF、L=9mH、线圈电阻rL=0.7Ω(由于各实验板上电感线圈的电感、线圈电阻各不相等,这里取近似值),试计算电路的性能指标:谐振频率f0=9235.11Hz品质因数(需考虑rL)Q=10.10谐振时电感和电容电压UL0=UC0=20V通频带fBW=914.26Hz3.实验和设备4.实验内容及要求(1)R、L、C串联电路频率特性的测量?按图1.4.1接线,R=51Ω、C=33nF。由函数发生器的“功率输出端”提供频率和幅度可调的正弦电压。示波器通道CH1显示信号源电压u的波形,通道CH2显示电阻电压uR的波形(此处电流i与电阻电压uR同相位)。?把电路调到谐振状态,测量谐振频率fo测量谐振频率。

#电路图#交流电压#实验报告

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