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简述培训效果的信息种类及评估指标 煤矿风险管控包括哪些

2020-10-07知识8

简述岗位评估指标的原则 工作岗位2113评价是在工作岗位分5261析的基础上,按照预定的衡4102量标准,对岗位工作任务的繁简1653难易程度,责任权限的大小,所需的资格条件以及劳动环境等方面所进行的测量、评定。(1)工作岗位评价的原则 ①工作岗位评价中评价的是岗位,而不是岗位中的员工;②让员工积极地参与到工作岗位评价工作中来,以便他们认同工作岗位评价的结果;③工作岗位评价的结果应该公开。(2)工作岗位评价的功能 ①为实现薪酬管理的内部公平公正提供依据。在企事业单位中,员工的劳动报酬是否能够体现效率优先、兼顾公平原则,实现“多劳多得、少劳少得、不劳不得”,是影响员工士气及生产积极性、主动性的一个很重要的因素。因此,在企事业单位中,要使员工的薪酬能够更好地体现内部公平公正的原则,就应当实现“以事定岗,以岗定人,以职定责,以职责定权限,以岗位定基薪,以绩效定薪酬”。②对岗位工作任务的繁简难易程度.责任权限大小,所需要的资格条件等因素,在定性分析的基础上进行定量测评,从而以量化数值表现工作岗位的综合特征。③由于对性质相同相近的岗位,制定了统一的测量、评定标准,从而使单位内各个岗位之间,能够在客观衡量自身价值量的基础上进行横向纵向比较。

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培训效果的信息种类及评估指标有哪些 1、培训及时性信息。培训的实施必须有前瞻性,不能何时需要何时再培训,应当在岗位工作需要前就做好培训,以适应新工作的需要。培训也不能太提前,这样可能在工作需要时再进行补充或强化培训,否则会因受训人忘记培训内容而失去或削弱培训的作用。2、培训目的设定合理与否的信息。培训目的的设定是否能真正满足培训需求。3、培训内容设置方面的信息。培训内容设置合理,就有可能达到培训目的。4、教材选用与编辑方面的信息。教材选用与编辑方面的信息是指选用和编写的教材是否符合培训的需求,能否达到培训目的。5、教师选定方面的信息。教师是否有能力做好培训,是否了解受训人员,是否有良好的教学水平,是否掌握受训人员能接受的教学方法,是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容。6、培训时间选定方面的信息。培训时间选定的信息包括两方面:一是培训时机选择是否得当;二是具体培训时间的确定,这直接影响了受训人员及教师的情绪,决定着培训效果的好坏。7、培训场地选定方面的信息。培训场地要根据培训具体内容而定,不同的培训内容要选择不同的培训场所。8、受训群体选择方面的信息。受训群体是根据受训人员在素质、知识水平、经验上的不同,选择相应的。

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安全生产标准化包括哪些方面内容? 企业安全生产标准化基本规范主要内容如下:1、范围 本标准适用于工矿企业开展安全生产标准化工作以及对标准化工作的咨询、服务和评审;其他企业和生产经营单位可参照执行。。

安全生产现场管理有那些要求 一、安全生产2113标准化建设的意义1、安全生产标准5261化:通过建立4102安全生产责任制,制定安全管理制度1653和操作规程,排查治理隐患和监控重大危险源,建立预防机制,规范生产行为,使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求,人、机、物、环处于良好的生产状态,并持续改进,不断加强企业安全生产规范化建设。2、安全生产标准化建设:用科学的方法和手段,提高人的安全意识,创造人的安全环境,规范人的安全行为,使人—机—环 达到最佳统一,从而实现最大限度地防止和减少伤亡事故的目的。其核心是人—即企业的每个员工。(一)建立和保持1、企业安全生产标准化工作采用“策划、实施、检查、改进”动态循环的模式,依据本标准的要求,结合自身特点,建立并保持安全生产标准化系统;2、通过自我检查、自我纠正和自我完善,建立安全绩效持续改进的安全生产长效机制。(二)评定和监督1、实行企业自主评定、外部评审的方式。2、企业应当根据本标准和有关评分细则,对本企业开展安全生产标准化工作情况进行评定;自主评定后申请外部评审定级。3、安全生产标准化评审分为一级、二级、三级,一级为最高。安全生产监督管理部门对评审定级进行监督管理。

人力资源管理六大模块的具体内容是

#安全培训#安全生产标准化#时政

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